作文成功之路·中考冲刺
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2020年7期
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中考冲刺·写作导航版
《大美乡村》及赏析
《父亲的东篱》及赏析
“重奖见义勇为者”引发的思考
材料作文“左手写字,水中种瓜”构思演练
话题作文“风度”导写
命题作文“意外”导写
考场作文拟题妙招
别把议论文写成“说明文”
景物渲染,营造独特气氛
独臂少年张家城,单手托起篮球梦
聆听生命的拔节声
中考冲刺·青春风采版
人生终究是自己的
让我们一起爱美吧
将命运握在自己手中
晚安
爷爷的稻田
春天一直都在
乌叶清香,乌米情浓
蝉鸣,人忆
青春,别走
岁月的礼物
学苑掇英
小学作文微课开发的策略
浅谈写作素材积累的途径
小学高年级作文教学探究
让课堂因图而精彩
怎样进行小学作文教学
小学写作教学探讨
论人文理念在初中作文教学中的应用
让生活成为作文的源泉
活动式作文教学的创新探索
关于初中写作教学方法的探讨
谈谈作文教学的几点做法
谈谈课外阅读对小学作文教学的作用
小学作文教学中培养学生“读者意识”的实践探索
试论如何拓展初中生的写作思维
“交际语境写作”实践研究
农村初中写作教学探析
让汉字大放异彩
初中作文审题“三部曲”
小学高年级作文互评互改教学策略
初中记叙文写作教学的难点及对策
如何有效开展初中作文教学
情景教学法在初中作文教学中的运用
运用生本理念指导小学作文教学
农村初中作文学困生的成因及转化策略
让作文因体验而精彩
让议论文散发思辨的光芒
浅议运用课外阅读提升学生的写作能力
浅谈小学情境作文教学法
三年级起步作文教学的实践与探索
小随笔,大作用
让小学作文指导贴近学生生活
自主学习法在高中写作教学中的应用
浅谈如何让小学生写出“好词好句”
浅谈高中半命题作文的写作
生本视角下的小学作文教学指导
小学作文个性化教学探索
先导式作文教学法探索
在想象类作文教学中运用思维导图的有效性研究
浅谈小学生想象力的培养
分类教学 因材施教
浅谈初中“情思作文阶梯式教学法”