中国教师
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2015年9期
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卷首语
专题
推进教育“管办评分离”构建现代学校治理体系
依法治教
教育治理现代化的若干思考
我们应该如何提升校长营造育人文化的能力
教育治理背景下的学校管理改进
大陆基于管办评分离的现代学校治理能力提升之台湾地区的观点
现代教育治理的四个价值基础
民主真的很重要
管办评视角下对教育三个问题的思考
学校治理需要理顺管理主体的权力关系
从校长喊“忙”说到校长的办学自主权
教育均衡：名校带动下的共荣
现代学校视野下中小学校治理体系改进之思考
特约
“井有仁焉”（《论语·雍也》）
古诗词鉴赏课的诗化特征
高墙内的音乐课堂
别这样拿班主任说事
专栏
高三历史复习的“预见性”教学策略与运用
论中学通用技术课程限制条件对学生进行技术设计的重要性
二次作文教学的基本理念和实施策略
无言也精彩
实施以学习为中心的领导：美国低业绩学校改进策略探析
班级管理摭谈
在大自然中教会学生生活
教育研究共同体：我的比较教育学价值判断与人生
悠悠纸鹤情
香港教育之新的教育目标与范式转向
教师职业现状：对一名农村教师的访谈
《中国教师》2015年征稿热点
《中国教师》征稿启事
