中国教师
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2009年5期
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特别关注
西部少数民族地区农村基础教育政策法规存在的问题及对策
西部少数民族地区普及九年义务教育的现状、问题与对策
西部少数民族地区农村基础教育教师队伍的现状、问题及对策建议
西部少数民族地区学校布局调整与寄宿制学校建设现状、问题与建议
西部少数民族地区受教育权利意识的现状、问题与对策
政策解读
随迁儿童义务教育政策的演进
木铎金声
引导学生仰望星空 成为精神明亮的人
教育实践者“教育立场”意识的唤醒及意义
励耘心曲
思考生命 感悟人生
与学生一起读《大学》
状元的沉寂与落榜者的辉煌
品古酌今
真正的大学校长傅斯年
教海钩沉
说“举人”(上)
课程与教学
浅议多媒体课堂教学中教师的教学技能
学生作业:有效教学不可忽缺的环节
师说师道
现代远程教育工程对农村中小学教师的影响
教学主张:教师专业发展的内在维度
以教师发展为本的教研组活动模式构建
教育新视野
摆脱历史的轮回
学校发展
“培养—研究型学校”内涵释要(上)
融入新课程的中小学图书馆建设
博览
陆费逵与《教育杂志》的创办
舞文弄墨
闲话文房四宝·墨
读书
教育人生,无悔选择;学界楷模,高山仰止
千字文
人民满意的教育首先是人民参与的教育