“双一流”建设

1. “双一流”建设背景下大学教研室的定位更新与功能重塑
2. “双一流”创建背景下增强高校自主办学能力的四维视界

教育史

1. 在历史语境下探讨科举制度的公平性
2. 科举家族的近代教育转型
   ——以大阜潘氏家族为例

比较教育

1. 知识产权人才培养的中美比较及其借鉴意义
2. 从衰落到复兴:约翰·霍普金斯大学何以涅槃重生

教师教育与管理

1. 论思政课教师权威的重构
2. 高校思政课教师知识视野的内涵和要求
   ——以《自然辩证法概论》课为例

抗疫思政教育

1. 疫情背景下高校网络思想政治教育的思考
2. 疫情期间大学生居家生活的境遇及教育引导
3. 抗击重大疫情视域下高校思想政治工作要“因事而化”

劳动教育

1. 高校大学生学习经历对劳动价值观影响的实证研究
   ——基于5所高校563名大学生的调查分析
2. 培育新时代大学生劳动精神探析
3. 苏区精神在高校劳动教育中的价值研究

学生工作

1. 专业不匹配对大学生使命感的影响
   ——基于自我决定理论的分析
2. 基于研学旅行的社区青少年教育供给侧改革研究

课程

1. 高校思想政治理论课获得感的要义索隐
2. 高校思想政治理论课问题式教学的思考与探索