备课参考

1. 我们需要什么样的选修教学
2. 高中语文主题式教学的基本路径
3. 有效对比，提高应用文复习有效性
4. 高中语文高考备考策略
5. 以美育促进学生学习力的提高
6. 落花流水意象探寻
7. 浅论《镜花缘》中的女权思想
8. 探寻《边城》中的忧伤情绪
9. “愤悱”在先“启发”在后

课堂教学

1. “干净”的理念带来语文课堂的“干干净净”
2. 中职语文课堂创新板书设计策略
3. 微课在高中语文预习、课堂教学及练习中的应用
4. 合理利用微课创新语文教学
5. 《雨巷》的微课教学设计
6. 漫谈高中语文微课的制作
7. 加强互动交流，激活课堂整体效能
8. 论高中语文课堂教学中的多维互动
9. 高中语文课堂合作学习教学组织策略
10. 浅谈语文课堂导入艺术
11. 对农村中学语文教学的几点思考

文言文教学

1. 文言文教和学的技巧
2. “共生”视域下古诗词课堂教学探微
3. 浅谈《烛之武退秦师》中的劝说艺术
4. 贴近“文心”细读文本
5. “e+”时代妙教古诗词
6. 在高中古文教学中培养学生的学习兴趣

作文教学

1. 高中作文“三格”教学实践研究
2. 例谈任务驱动型作文的素材运用
3. 让作文回归现实
4. 解读?赏析?感受
5. 议论文“由头”设计例说
6. 浅谈议论文教学内容的序列性问题
7. 多收集一些“鹅卵石”
8. 高中作文教学要尊重学生的选择权
9. 也谈高中作文“三步”教学法
10. 高中作文有效教学探究

阅读教学

1. 基于高考试卷分析的现代文阅读教学探究
2. 给语文阅读披上多彩想象的“衣裳”
3. 阅读教学应适度制造“困难”
4. 返璞归真本色阅读
5. 高中语文阅读课堂微探究教学运行研究
6. 读、解、悟：高中语文阅读教学方法探析
7. 在阅读教学中传承优秀传统文化
8. 高中阅读教学中学生想象力的培养策略
9. 阅读教学的放弃与创新

教学探索

1. 翻转课堂在高中语文教学中的尝试
2. 高中语文翻转课堂教学设计策略
3. 电子白板对高中语文教学的影响探析
4. 新课程背景下高中语文电子板书设计探究
5. 在高中语文教学中培养学生的创新思维
6. 语文综合实践活动课与媒介素养教育整合刍议
7. 注重口语教学，实现高中语文教学的高效
8. 新形势下中职语文教学方法的改革与创新
9. 高中语文课堂教学的优化策略
10. 新课程背景下高中语文教学有效性研究
11. 论传统文化在高中语文教学中的渗透
12. 五年制高职语文教学浅谈