语数外学习·高中版上旬
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语数外学习·高中版上旬
2020年3期
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语文
下雨天,真好
燕园碑寻
记游桃花坪
伤逝
童年(六)
如何引导学生学习闺怨诗
浅谈《像山那样思考》的艺术特色
巧妙转换显匠心
农村语文教学存在的问题及应对策略
遵循“少教多学”理念,开展高中阅读教学
怎样开展阅读教学
如何在古诗词教学中创设情境
浅析老舍的《想北平》
谈谈《林黛玉进贾府》中的环境描写
高中小说阅读教学存在的问题及应对策略
高中语文阅读教学的困境与应对方法
打造探究型阅读课堂的两种方法
写作教学经验点滴谈
如何在语文教学中培养学生的生命意识
培养高中生审美鉴赏能力的两种方法
数学
例谈算法在求解超越方程中的应用
如何运用化归思想解高中数学题
巧求双曲线的标准方程
例谈一道二元最值问题的多种解法
怎样用代换法解高中数学题
解答古典概型问题的方法
运用数学思想解答函数问题的技巧
圆锥曲线的焦半径公式及其应用
证明线线平行的三种常见方法
巧妙构造函数,解答抽象函数不等式问题
解答有关直线被圆截得弦长问题的常用办法
构造法在解高中数学题中的应用
在解题教学中如何引导学生运用化归思想
合理设计问题链,开展数学命题教学
高中数学教学中存在的问题及应对策略
在立体几何教学中培养学生直观想象能力的途径
2019年高考数学全国卷试题的情境赏析
怎样提高高中函数教学的效率
巧妙设疑,构建高效课堂
课堂提问中存在的问题与应对措施
如何进行解析几何教学
罗素悖论是否有解
最富创造性的数学家——黎曼
近代数学的兴起
为什么使用弧度制
一个被猜成无理数的有理数
英语
对比中外诗歌,培养学生的跨文化交际能力
在高中英语教学中渗透西方文化的策略
怎样解高中英语完形填空题
谈谈有提示词类语法填空题的解答方法
利用思维导图,提升学生的阅读能力
开展词义教学,培养学生的深层阅读能力
任务型教学法在高中英语阅读教学中的运用
西藏地区高中英语写作教学的策略
借助“3H”教学法,提高高中生的读后续写能力
读写结合,开展阅读教学
如何解答高中英语读后续写题
思维导图在高中英语写作教学中的运用
运用建构主义理论开展写作教学
“同伴纠错”在高中英语写作教学中的应用
阅读理解题汇编
如心中有目标,不被“风雨”折腰
比尔·盖茨的育儿秘诀:爱和逻辑
早餐吃饱、晚餐吃少有助减肥
Happier Days 快乐的日子