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2023年26期
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目录
专题研究
核心素养理念引领下的义务教育未来学校建设
教育管理
初中班级管理中的沟通艺术研究
立德树人视域下的小学教师德育素养提升探索
课堂教学
小学道德与法治课堂培养学生家国情怀的策略
如何上好初中英语试卷讲评课
提高二年级语文教学有效性的策略探微
思维导图在高中地理教学中的重要性
初中道德与法治教学中学生思维能力的培养路径
“读思达”教学法在初中道德与法治教学中的实施策略
“生活教育”在高中语文教学中的有效应用
新课程标准、新教材视域下高中语文教学方法探究
教学探究
“双减”政策下初中英语课堂教学研究
小学语文教学中小组合作学习实施策略研究
“双减”背景下小学数学作业分层设计的研究
新课标视域下的小学数学教学生活化探究
小学数学大单元教学实践策略研究
基于单元维度的高中历史教学设计探析
——以《中外历史纲要》（下册）第九单元为例
新课标下小学数学课堂教学的有效性研究
核心素养导向下小学数学大单元教学策略探析
教学文萃
创设问题情境，培养学生的数学核心素养
从“被动学”到“主动学”的嬗变
——“双减”之下初中生化学自学能力的培养
核心素养下小学体育德育渗透路径分析
小学生课外阅读指导的有效途径和方法探析
小学语文要素训练的优化策略
大单元教学背景下初中语文阅读教学的开展
小学语文整本书阅读学习任务群教学实践
小学语文识字写字语言游戏化教学策略
小学高年级学生数学问题解决能力培养的对策
探析小学美术课堂上培养艺术鉴赏能力
小学美术大单元教学的内涵特质与路径选择
基于“教会、勤练、常赛”目标下初中篮球教学探索
花非花
真味如淡
