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2022年2期
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卷首语
成功的秘诀
前沿
学苑简讯
专题研究
“小课堂”变“大天地”
——“双减”势态下提高小学语文实践能力的有效尝试
教育管理
打造信息化生态,助推教师信息素养提升
课堂教学
素质教育背景下陶行知思想在小学英语教学中的有效运用探讨
合作学习模式在初中数学教学中的应用分析
微课构建小学语文高效课堂
优化课堂改革,坚持课程育人
——初中历史教学中德育内容的渗透
“学会思维”课堂教学模式在低年级识字课堂中的实践运用
语篇:从零件拼装到整体框架建构
——新课程标准体系下的高中英语语篇教学策略思考
以培养学生数学核心素养为目标的教学设计
——以三角函数知识教学为例
小学道德与法治教学培养家国情怀“三策略”
试论基于分层教学思想谈初中数学提问教学策略
教学探究
道德与法治课堂教学“回归生活”的实践研究
基于“让学引思”教学主张的“一问二自三主”课堂教学原则及模式研究
基于认知特点的小学序列化习作教学研究
创新理念下初中化学创新教学研究
基于家校融通的高中德育管理研究
乡土文化与社会主义核心价值观主题活动融合机制研究
五年制高职院校“互联网+教学”改革的探索
小学中段语文作业分层优化设计策略探究
小学生习作批阅方式改革的思考与探索
新高考背景下高中学生发展指导的原则及策略探析
教学文萃
独具匠心显科学魅力,潜移默化育学科素养
——教科版“科学家这样做”专栏的使用策略
小学足球视频教学的有效应用及思考
浅谈高中语文之高分与高能
学习共同体:让小学生的数学学习走向高效
深度调整:培养学生数学预见力
小学道德与法治课程中传统文化的渗透策略
基于APP 的高中物理演示实验课程教学的应用实践
补白:初中语文以读促写的新路径
浅析“安吉游戏”对幼儿游戏活动的启示
让“自主探究”成就魅力数学课堂
初中英语课外阅读拓展的有效途径
——基于单元主题的拓展阅读
让立足文本的拓展演绎出更多价值的研讨
小学语文写作教学中存在的问题及对策分析
活动场域下生本道德生活建设的思考
余生很贵
定风波·自春来