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2022年3期
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西部报告
2021西部乡村振兴年度报告
西藏实施乡村振兴战略推进报告
南疆四地州巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的路径与对策
云南构建高质量农业产业体系调研报告
2021年广西乡村振兴报告
贵州巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接研究
数字经济赋能乡村振兴的贵州实践
四川实施乡村振兴战略的实践突破与创新经验
2021四川乡村振兴年度报告
以土地综合整治助推全面乡村振兴的重庆探索
内蒙古巩固拓展脱贫攻坚成果和衔接推进乡村振兴报告
甘肃省农村集体经营性建设用地入市现状及改革对策
2021年甘肃乡村振兴发展报告
激发内生动力是“后脱贫”时代扶志扶智的有效路径
2021年宁夏乡村振兴研究报告
巩固拓展脱贫攻坚成果需加强“志智双扶”
青海涉藏地区生态畜牧业专业合作社调研报告
乡村振兴战略视域下青海涉藏地区畜牧业高质量发展现状及实践经验
高校助力乡村振兴的西电模式
产业兴旺引领乡村振兴
陕西推进乡村振兴战略实施的实践与探索
西部经济
陕西科技、产业、金融良性循环发展的学理机制与政策路径
西部社会
媒体融合背景下基层党组织理论学习机制创新思考
网络环境下大学生人生信仰状况调查
浅议大学生国家认同的培养路径
甘肃陇西农村留守儿童思想道德建设及对策
浅析企业文化对员工离职的影响及建议
西部文化
试论陕西农民画在儿童绘本创作中的应用
延安对外红色教育培训存在的问题及其对策
新时代红色场馆建设与干部教育功能作用发挥探析
全媒体时代下非物质文化遗产类图书出版探索
西部教育
基于大学生心理现状的高校思想政治教育方法创新的思考
新时代军校思政课铸魂育人的新形势新挑战新路径探讨
专业型硕士研究生实践教学方法探析
西部石油高等院校运用石油文化强化大学生思想路径思考
新时代高校思想政治工作的新使命、新挑战和新思路
“史”与“思”相结合:“中国哲学史”课程的革故鼎新
科尔曼音乐教学法在学前钢琴即兴弹唱中的应用与实践
情景式教学法在高职院校课程建设中的应用分析
“新医科”理念下医学教师教学发展中心的构建及探索路径
理论探讨
乡村振兴背景下农村中小学教育管理的现状及对策
作为“现象”而存在的时间
推动公共文化服务高质量发展的思考与对策
东中部经验
建党百年视域下沂蒙精神的当代价值
冀北山区农民工返乡创业现状分析及对策建议
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