哲学研究

1. 论历史认识的主体性与客观性
2. 论康德的人性思想
3. 康德哲学与美学的生态人本主义思想
4. 生态哲学视域：绿色科技的时代规范与研究进展
5. 罗尔斯：社会基本结构中的平等自由观
6. 从进化心理学到心理基因论
7. 宋明理学在日本传播的途径及其作用
8. 理性和非理性的经济利他主义
9. 需要的审美建构与人的全面自由发展

马克思主义研究

1. 马克思需要范畴的三重意蕴
2. 列宁关于民主问题的辩证法
3. 走中国特色社会主义卫生事业发展之路

政治学研究

1. 生存与发展的冲突：一个受到普遍关注的全球问题
2. 象征资本理论与中国社会研究述评
3. 汤因比“挑战－应战”之文明史论与全球化时代的国际关系
4. 能力、效率与效益
5. 领导艺术的美学探析
6. 美国责任政党政府理论的历史与现状

历史学研究

1. 革命世界主义：以中国援助亚非拉革命运动为视角的考察
2. 湟川文化的历史学考察
3. 汉唐时期中国与南海诸国之关系

经济学研究

1. 当代经济社会发展观探析
2. 论洞庭湖水资源可持续发展的制度建构等两篇
3. 论我国银行接管法律制度的完善
4. 中国新阶段农村扶贫开发的主要策略与效果评价
5. 浅论我国现代农业发展的基础条件建设
6. 新农村建设与政府职能转换
7. 基于中国国情的产业转移动力机制探究
8. 广西如何增强承接东部产业转移的针对性和有效性
9. 近代珠江流域上下游地区之间的经济交往
10. 民营企业思想政治工作人文关怀价值的实现途径

法学研究

1. 结果加重犯之基本问题再研究
2. 《商标法》亟需解决的实体问题：从“符号保护”到“防止混淆”
3. 我国股东以专利投资的相关法律问题
4. 对最高检不起诉新标准的探析
5. 给付行政的发展与行政法理论、制度的回应

和谐社会研究

1. 论生态和谐及其意义
2. 可持续消费与和谐社会之构建
3. 和谐社会视野下公共文化服务体系的构建
4. 论宗族复兴与新农村建设中的人民内部矛盾

教育学研究

1. 考试“资本论”
2. 缄默知识与中医教育
3. 百年回眸：中国高校教材引进历史进程分析
4. 应用型高校人才培养综合集成系统研究
5. 实行“双导师制”培养“双师一体化”教师

书评

1. 经济运行、发展与增长的重要因素