新教育时代电子杂志(教师版)
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2022年20期
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目录
幼儿教育
幼儿园绘本故事表演中创新意识的思考
基于民族文化的幼儿园主题课程建构*
——以“格萨尔王”为例
幼儿园幼小衔接教育质量提高对策分析
小学教育
“双减”背景下,小学体育课堂教学评价现状反思与探究
基于核心素养下小学道德与法治课堂教学的思考
“双减”背景下小学综合实践活动课程生活化教学对策探析
教育生态学视域下的小学英语教师角色的重构
小学语文教学与信息技术的有效结合
小学数学核心素养培养的思考与实践
提高小学课外阅读兴趣策略研究
探析在小学数学教学中激发学生学习兴趣的策略
生本教育理念下小学科学实验教学中的问题及思考
关于小学高学段学生英语自主阅读指导创新策略
小学语文导学案设计要注意“四导”
小学生数学作业创新设计探索与实践
中学教育
初中历史课程教学与乡土历史资源的有效整合
新课标下加强初中化学实验教学的探讨
聋校初中语文课学生主体参与引导策略研究
浅谈信息技术与初中美术教学的有效融合
关于初中物理教学中分层教学法的应用
试谈微课在初中化学教学中的应用
参与式教学在初中数学教学中的应用
基于核心素养的高中物理概念教学实践探索*
高中艺考生钢琴科目高考备考教学措施研究
基于学科核心素养的高中艺术生高考数学备考策略研究*
乡土资源在高中历史教学中的应用*
——以甘肃地区为例
课程研究
阅读工具在整本书阅读三种课型中的教学应用
——以《地心游记》为例
整合创新实践,提高劳技课堂教学
让学,让出一片天地
基于“影响力”的共读推进策略
——浅谈家校阅读共同体的课程化实施
职业教育
教学督导助推技工院校教学规范化建设
基于产教融合背景下职业院校开展科研工作的思考*
“1+X”证书推进三教改革的路径探索*
中职机械制图课程教学资源库建设研究
人工智能时代高职院校思想政治理论课教学评价的新特征研究*
学徒制模式下高职公共英语教学内容改革的探索
涉农高职院校“双师型”教师素质培养及实施路径研究*
高职教育广播电视编导专业影视文学课程建设规范与教学新路研究
高职语文教学中积极开展课程思政教育途径
戏曲人才培养机制中的现代学徒制研究与实践
职业启蒙视域下中职学校服装职业体验课程开发与实践研究*
以志愿服务为载体,新时代高职院校劳动教育途径探索*
在产教融合的背景下高职师范类人才培养探索与实践
高等教育
精品课程建设目标及实现途径的研究*
论高校思想政治教育与大学生创新创业教育的有机融合
以人为本视角下高校学生管理工作创新机制研究
新时代中国特色社会主义思想在外语思政教学中的应用研究*
“互联网+”背景下大学生创新创业实践探索*
试析OBE 教育理念在大学教育改革中的应用
新农科背景下林业类高校人工智能专业建设研究*
大学物理实验教学方法和教学资源建设的研究
高等数学融合课程思政的教学模式的探索
《传染病学》网络授课课程思政实践探索
智能博弈技术导论课程建设思考*
“一流专业”下土木工程结构实验思政教改实践*
“仪器分析实验”开放性实验设计及实践
基于“Praat”语音软件的意大利语元音发音教学研究与实践*
“耕读教育”视域下农业院校人才培养有效路径探究*
——以东北农业大学为例
基于慕课的《饲料学》线上线下相结合教学模式探索*
专题论坛
民办高校英语教师科研消极情绪成因与对策分析*
民办高校资助育人体系的实践与思考*
——以西安培华学院为例
乡村振兴视域下“短视频+直播”助农营销模式的人才培养现状及问题研究*
乡村战略背景下农村幼儿教师专业发展途径现状研究
产教融合背景下的人力资源管理专业人才培养机制研究*
师范生创新创业能力的影响因素与发展对策*
——基于师生共同体的调查研究