文学教育·中旬版
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2017年8期
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前言
遇见叶开春暖花开
推荐
黄昏企鹅们蹒跚归来
稻田里的现代舞
阐释
哈代小说《还乡》中的两种生存模式
论格非“江南三部曲”的思辨性认知
《水浒传》中酒的独特作用
严歌苓《金陵十三钗》的叙事时间分析
浅析《长恨歌》中亲情叙事的缺失
新“茶馆”的构建与坍塌:从进化论角度看《茶馆》
“日常性”与90年代诗歌的“叙事性”
英文公益广告中的概念隐喻研究
高职院校开设语文阅读课程的可行性研究
《文心》对当代中学写作教学的启示
论英汉互译中的中西思维转换
从《暴风骤雨》看土改时期的女性解放
月牙儿与拉歇尔异同评析
策略
高职院校教师伦理与素质教育
基于卢梭兴趣教育观的写作兴趣培养策略
以《张衡传》为例谈人物传记类文本的阅读策略
非遗传承与地方高校汉语国际教育专业人才的培养
高职院校非英语专业学生英语词汇现状与教学策略
语文课堂教学设计的艺术
在课堂教学中背景音乐的使用策略
让创新思维助力学生习作
对文学作品阅读专业思维方法内涵的思考
论双语教学存在的问题及应对策略
影响中学生英语听力学习的因素及应对策略
浅析小学作文教学中写作素材的积累
初中语文高效课堂的构建策略
如何在小学语文教学中激活学生思维
小学语文教育实施经典阅读的探索与实践
初中语文教学中合作学习实施策略
训诂学在中学文言文课堂的运用
在语文教学中如何更好激发学生的情感
论高中语文教学中传统文化的渗透
初中语文课堂教学灵活提问的策略
低年段学生看图写话策略分析
小学作文教学的创新与对策
小学语文教学中生命教育的渗透
一年级口语交际教学的策略
如何引导学生探究学习
发现
《学记》与陈寅恪
三峡库区文物保护现状及其经验教训
生活与艺术的对话
中国网络文学作品用语规范化研究
朗读在高职文秘专业学生人文素养培养中的作用
从《博望烧屯》的移花接木现象看元人的“帝蜀寇魏”思想
论语言表达能力对大学生就业的影响
浅析英语外加状语的语用功能
《海安考古录》王叶衢原稿本与《海陵丛刻》所收本的特点
对我国电子商务现状以及发展前景的探究
双语训练与学生阅读量增加的调查研究
英语专业学生学习与就业问题浅析
探究不同阶段学生对双语训练的态度及原因
中学英语课堂师生互动研究
论英语热背景下英语专业师范生与非师范生就业问题
学术期刊编辑工作的三重境界
农村小学高段语文读写结合教学策略
解读语言生态环境视野下的民族凝聚
我对农村小学语文教学的几点看法
“察觉”与“觉察”
大学英语四级写作指导的现状分析与探索
经验
游戏在小学英语教学中的应用研究
运用四种技巧创造愉悦课堂氛围
韩礼德系统思想在音系学中的应用
汉语成语仿用的构式理论基础
英汉互译中中西思维模式的主要差异及转换技巧
提高初中英语课堂师生互动实效性的实践策略
商务英语视听说教学设计
论英语听力学习策略的应用与实践
如何营造和谐的高职英语课堂教学氛围
浅谈高校的“双创”教育
英语教师课堂教学中提升学生参与度的路径探寻
浅议语文五大审美教育
基于高中语文阅读教学有效性的思考
用核心问题引领课堂教学课例
学生主动参与学习活动的实践探索
关于小学语文群文阅读教学的思考
传统启蒙读物在幼儿教育中的应用
小学品德教育评价存在的误区及改进路径
改进高中英语阅读教学的心得
小学英语教学中合作学习模式的应用
低年级学生写话能力的培养
小学英语教学中教育游戏的应用
音乐教育在培养学生核心素养中的重要作用
中职校班主任创造性地开展班级教育活动探究
浅谈小学生养成教育
试谈法语专业学生对教材的选用
情境教学与诗意课堂
思维导图在小学英语课堂教学中的运用
大学英语视听说课程教学模式探析
新形势下青年教师如何践行高等教育法规
论小学语文教师的课堂教学语言
现代教育中的学习需要较真
交流
创新高校辅导员德育工作模式
中职学校学生资助政策的调整
社会责任感在思想政治新课程教学中的渗透
市场营销教学中学生能力的培养
地质灾害防治现状与防治对策
高中音乐欣赏曲目选择的思考与实践
手机对学生的危害分析
浅析篮球运动对校园体育文化的影响
如何培养小学生提出数学核心问题的能力
在初中美术教育中提升学生审美素质
在小学数学教学中培养学生的学习兴趣
小学思想品德教学中实施情感教育探索
农村小学信息技术教学中存在的问题及对策
让幼儿在快乐运动中健康成长
如何解决高校学生的暴力问题
提高小学数学课堂教学的有效性
如何开展初中数学拓展性教学
初中数学课堂教学有效性探究
运用信息技术制作系列微课程
我读《语文教材出卖了中国》有话说
科技教育实践活动方案
关于初中体育教学中自制教具与器材及奖品初探
在数学实践活动课中培养学生能力
室内装饰设计实训基地建构方案
巧设数学问题提升思维能力
数形结合在初中数学教学中的运用
小学生数学思维培养探究
小学数学创设情境式学习策略探究
小学数学生活化若干问题简析
采用思维导图提高初中物理学习效率
现场
一堂诗词课引发的对中学诗词教学的思考
中国翻译界泰斗
表达
十三岁的天空