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2022年11期
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每月一家
林宗龙:80后诗人的主题建构
新作快评
虚构的灰
叙事的缠绕与人性的幽微
美食修辞学
美食作为一种修辞
自然的旁边
从山水里得到感悟和安慰
名篇探赏
路遥《平凡的世界》中的人性美
从女性形象看《台北人》两性隐喻模式
余华《文城》的历史拼图与戏剧化叙述
作家研究
礼赞、批判与重建
曹禺剧作中牢笼与黑幕的意象分析
辛弃疾词作中的“黄昏”意象
杜甫诗歌的写实艺术探究
安妮宝贝笔下女性的生存困境
苏轼文学作品的接受学诠释
湖湘文化对胡曾诗歌创作的影响
外国文学
戴维·洛奇《小世界》的空间解读
品特《生日晚会》中海洋的象征意义
不可靠叙事下的《圣少女》叙事行为探究
莎士比亚《暴风雨》中的生态美学
《市场街的斯宾诺莎》:被拯救的“英雄”
聂姆佐娃《外祖母》与捷克现实主义文学
《萨勒姆的女巫》中的叙事与伦理
从“他者”视角分析《蝇王》中的殖民缩影
《心是孤独的猎手》中辛格的移情解读
蔡万植知识分子小说中体现的作家意识
古典重读
苏曼殊《断鸿零雁记》的物哀之美
《红楼梦》中惜春的花喻探析
《三国志》中曹操的形象再认识
文学教法
古典诗词教学中多模态识读能力的培养
文学经典教学的经典再现
《金瓶梅》中媒婆薛嫂形象教学策略
外国文学史课程建设的有效途径
影视资源引入语文课堂的方法探讨
例谈高效深度语文课堂教学策略
教材解析
用全息还原解读法看朱自清的《背影》
《我与地坛》的文本细读与教学思考
郑振铎《猫》中平淡的真与人性的脆弱
文艺杂谈
当代法国文学镜像中的文化身份解读
傣族民间故事《三个王子选亲》探赏
文学意象的朦胧美
新时期以来东北工业题材小说叙事探究
中美文化交融下华裔女性形象浅析
新农村建设视域下的乡土文学传播
探索争鸣
翻译与爱国:评林纾译《伊索寓言》
从《文心雕龙·原道》探析语文课程之源
从鲁迅的创新实践看创新的应有品性
语文教材中农事诗所蕴含的劳动价值
中职语文教学创新策略探讨
基于读写的跨媒介阅读与交流实施路径
传统文化在中职语文教学中的应用
信息生态场域中国际中文教育翻转课堂研究
文化纵横
符号学视域下“六礼”中的大雁和媒人
海南非遗黎族民间故事译介研究
博士论坛
明清贞节烈女绝命诗的多样抒写
论《仲夏夜之梦》的儿童书写
唐诗教学中的思政育人功能
清末胡凤丹父子目录学成就的原因探析
积极心理在阅读教学中的运用
《中国印象记》与《中国游记》之比较