卫生职业教育
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2017年20期
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目录
高教研究
创新性构建临床医学硕士专业学位研究生“双轨合一”培养模式
——以徐州医科大学为例
医学留学生营养学教学中的课程优化研究
医学人文课教学大有作为
文化强国战略背景下高职院校优秀传统文化育人现状调查分析
积极心理学视角下大学生心理健康教育保障体系研究
突出实践和创新能力培养实现实用型检验人才培养目标
——以三年制检验医学专业为例
星星之火,可以燎原
——以大学生新长征创业团队成功创建为例
“双轨合一”模式下临床医学专业学位硕士研究生科研能力培养探析
医学院校学生生命价值观教育途径探析
医学科学学位研究生“双导师”制建设研究
外国医学留学生神经病学本科教学体会
浅析高职院校资助工作中人文关怀缺失现象及对策研究
教育研究
医学生思想政治教育视阈下医学人文教育的探究
高职高专视角下班主任角色初探
医学院校药用植物园实践基地建设及作用初探
高职教育校企合作模式研究
浅谈中药制药技术专业人才培养模式
中职学生综合素质欠缺因素及解决策略
国内参与式教学研究的现状与思考
教育管理与评价
班干部轮值制在对口高职护理大专班教学管理中的应用
中职院校课堂突发事件的应急处理与预防
浅谈医学科研中的统计学方法试题库建设
现代教育技术
微课开发的非线性编辑软件比较研究
——基于6款主流软件的分析
基于慕课平台的护理专业学生素质教育应用研究
护理专业核心课程数字化教学资源建设的实践与体会
泛雅网络教学平台下高职院校中药药剂学的混合教学模式探讨
教学探讨
基于高职课程标准的教学设计与实践
——以药品生产技术课程为例
任务驱动教学法在人体解剖学教学中的应用研究
医学大类专业基础化学课程“溶度积规则”微课教学设计
中职药剂专业“理实一体化”教学模式实践研究
情景模拟教学法在临床医学教学中的应用
职业学校技能竞赛中存在的问题及对策探讨
基于临床思维能力培养的病理学实验教学改革
标准化病人模拟实训教学法初探
浅谈TBL教学模式在流行病学课程教学中的应用
江苏五年一贯制“专转本”药学专业分析化学教学中应用PBL教学法初探
基于工学结合的教学设计初探
——以药剂专业为例
浅谈藏族地区学生英语学习兴趣的激发
——以甘南藏族自治州卫生学校为例
中职护理专业签订劳动合同信息化教学设计
高职护理专业有机化学教学研究初探
简易标准化病人在基础护理学实训教学中的应用
翻转课堂在护理教学中的实例应用
气球在产科学教学中的妙用
环境卫生学教学改革探讨
医学留学生生理课英文教学实践的探索与思考
提高临床药学专业药物化学教学质量的探索
高职助产技术实训教学的现状及对策
谈中职语文课堂中的信息化教学
中职卫校老年护理学课堂教学中存在的问题与对策
云平台下的高职微课教学初探
以护理技能竞赛为引领 探索临床实践教学改革
案例教学法在精神科临床教学中的应用
调查报告
D-二聚体含量检测在血栓性疾病中的临床应用
行动导向教学法在老年护理学教学中提高护生核心能力的应用实证研究
积分制在大学生班级管理中的应用和体会
客观结构化临床考试在高职护理健康评估教学评价中的应用
医学成教学生的特点分析及增强学习效果的策略探究
PTC教学方法在麻醉危机管理教学中的应用和效果分析
大学生健康生活方式调查研究
——以杭州市某高校为例
翻转课堂在内科护理学教学中的应用研究
基于微信公众平台的护理学基础教学效果评价
医患微信群在COPD患者院外后续治疗中的应用
专项技能培训模式在护生临床实习中应用的探讨
案例引导下的模块化教学在眼耳鼻咽喉口腔科护理学课程中的应用
卫生类职业院校特困生心理健康调查与对策研究
——以江西卫生职业学院为例
网络教学模式在药理学教学中的意义浅析
精神科护理学课程中经典PBL的应用与评价
本科护生临床实习效果的调查及分析
多元化带教模式在中医临床见习中的应用及效果评价
基于临床护理岗位需求调查思考高职高专护理专业基础医学教学改革
课程改革与教材建设
探讨高职影像技术专业的专业特色课程模块式教学课程改革
探索中本贯通PBL教学中的课程整合
卫生行政管理
浅谈妇产科医生在临床工作中应具备的素质
心理健康教育
“心理健康”是可以“教育”的吗?
——以精神分析视角对高职院校心理健康教育工作的一些思考
“95后”女大学生心理健康存在的突出问题及教育对策
临床实践
创伤骨科护理参与治疗决策的意义研究
尿激酶联合狄波-普维拉在卵巢巧克力囊肿介入治疗中的应用价值
乌司他丁联合奥曲肽对重症急性胰腺炎HMGB1、TNF-α、IL-1β表达的影响及疗效观察
临床护理路径在膝关节置换术后早期功能恢复中的应用
专科特色中医护理在综合医院的临床应用研究
VEGF与宫颈癌的研究进展
限制会阴切开在巨大儿自然分娩中的应用与效果