目录
- 值得关注的高考物理试题的新视角
- 高中物理教学如何面对高考综合改革①
- 对新高考背景下物理学科面临的变化的思考
- 基于MOOC思想的《医学图像处理》教学设计
- 电场强度在带电表面突变问题的深入探讨
- 平行板电容器内电介质受力问题剖析
- 信息技术与原子物理教学整合探究*
- 无线输电装置发射线圈的磁场分布研究*
- 试论高中物理习题课中的范例教学策略
- 新课改背景下高中物理习题课的优化策略
- 物理教学中“较真”的举例评析
- 中学物理教学中的“文字迷思”
- 例说“组合方块模型”中的摩擦力问题
- “延迟判断”在高中物理教学中的应用
- 动态等效模型构建的科学性论证
- 关于平行板电容器能量的讨论
- “楞次定律”教学的创新设计
- 小题目中的大秘密
- 巧用圆解决力学问题*
- 天体运动的几种模型
- “简单机械”习题讲评课初探
- 基于Matlab牛顿环实验的仿真研究*
- 一种测定橡胶杨氏模量的方法*
- 驻波法测声速时两种数据处理方法的对比研究*
- 当逐差法遇上奇数段位移时数据该如何取舍
- 刍议电功实验中出现的“意外”
- 位移传感器演示装置的制作
- 自制太阳能与风能发电的新型能量转换演示仪
- 基于DIS的电磁感应定律实验装置设计与探究
- 用双线摆测重力加速度
- 巧用玻璃转盘突破圆周运动
- 利用几何画板深入讨论电学实验中滑动变阻器的选择
- 3ds Max软件下的3D物理模型*
- 万有引力与航天高考新题鉴赏
- 注重优秀传统文化体现科技创新能力
——全国高考物理试题的新动向 - 高中物理考试主观题应注意的若干问题
- 基于考试制度的高一物理学习困难的思考
- 一道高考模拟试题的剖析与思考
- “土密度计”问题的两种解法及其辨析
- 对容器重心位置变化的一点讨论
- 教材上的这个题值得商榷*
- 美国物理教育研究方法*
- 高中物理不要太较真
- 极化率和磁化率的关系式
- 巧用Visio画图软件解释波的干涉演示实验
- 简证任意闭合电流线圈在匀强磁场中所受安培力为零