文化创新比较研究
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文化创新比较研究
2020年35期
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目录
文化理论
河南南阳文化软实力建设对策研究
国家社科基金近十年民族学项目计量分析研究
我国幼儿教师职业倦怠研究热点知识图谱
基于体验式学习理论观照下的高校创新创业教育研究
思想政治教育的个体价值及其实现路径探究
知识体系多导向建构视阙下学生专业能力培养与素质提升研究
——以人文地理与城乡规划专业为例
智能化背景下财会专业本科生培养模式研究
地方应用型本科院校学科建设策略研究
“互联网+教育”时代未来教育新模式生态闭环构建探究
新时代高校落实文化育人思想的思考
教育文化
新时代高职院校资助育人工作的问题与创新路径研究
三全育人视域下研究生导师和辅导员协同育人路径探索
涉农高校大学生创新创业能力的提升途径探索
贫困大学生自我效能感和自我接纳与家庭教养方式的关系研究
——基于上海某高校的调查
高校实验室安全管理初探
积极行为支持对智障儿童攻击行为的干预成效探究
契约理论对创新发展高等职业教育校企合作关系的启示
粤港澳大湾区青少年户外营地教育发展研究
新时代医学高等职业教育人才培养模式创新探讨
高校引领下的残疾儿童“五结合”帮扶模式探析
高职院校毕业生就业诚信问题及对策研究
“双创”背景下应用型高校创新创业人才培养平台建设研究
中小学开展都市新劳动教育的实践探索
应用型本科院校青年教师信息化教学能力现状及发展研究
湖南省应用型高校ESP教学现状调查与分析
大学生思想行为现状的分析研究
师范生信息化教学能力培养现状与提升策略
高职校园文化对学生心理健康教育的作用与强化途径
课堂文化
项目教学法在高职英语专业翻译教学中的应用探究
课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展策略
促动技术在《马克思主义基本原理概论》课教学中的设计及应用
中职汽修专业课渗透德育的阶梯式组织策略研究
试论高职声乐教学中传统音乐文化的融入
新工科背景下数控加工技术课程教学改革研究与实践
多模态视域下英语教师在本土文化教学中的角色探讨
利用现代教育技术手段提高教学效果的策略研究
现代教育技术在我国初中教学中的应用价值探究
从哈佛公开课谈课堂教学“连环计”的实践三原则
文学艺术
元曲中的“潇湘”意象群探析
浅析梁启超传记文的文体特征
“练笔”在小学作文教学中的应用研究
传媒文化
基于微信平台的大学生书籍共享设计探究
自媒体背景下高校舆情传播特点及引导研究
基于学习共同体的高校大学生线上学习研究
新媒体视阙下高校形象建设创新研究
基于微信的高职思政教育工作现状与策略研究
微课在高职院校心理健康教育课程教学中的应用
试论电子工具对翻译的影响
基于大数据理念下的中小学教师信息技术应用能力发展测评模型探究
——以广州为例
面向中小学的数字教育资源供给模式研究
历史文化
孔子之“学”大义发微
——以《论语》为中心
分析传统美学意境理论在现代产品设计中的应用研究
国学经典融入师范生师德培养的价值及路径探究
语言文化
礼貌视域下中日常用语对比研究
“有点儿+小+X”构式的语用功能及文化心理探析
减肥意愿对女大学生词汇注意偏好的影响
性别对表达赞扬的影响初探
文化产业
信息化时代机关事业单位档案管理的创新探索
佛山岭南特色古村落活化升级创新探索
双轮驱动推进高职专业化众创空间建设
文化交流
基于汉字国际传播的东盟国家汉字教学推进策略研究
中外产学研合作模式对比研究与思考
留学生医学汉语课程学习的调查研究
树立攻坚之志向人民交出脱贫攻坚满意答卷