刊首

1. 体育教学的新矛盾

专题报道

1. 核心素养下“中国健康体育课程模式”教学研讨
2. 学科核心素养下中国健康体育课程模式的理论与实践
3. 水平四（八年级）排球运动第6次课的设计
4. 水平五（十年级）田径运动——跨栏跑
5. 水平一（一年级）跳跃与游戏
6. 水平三（六年级）足球运动
7. 基于教学研讨课例的中国健康体育课程模式解读

专题讨论

1. 每天两个大课间 确保锻炼一小时
2. 学校体育大课间活动的问题与对策
3. 九年级学生大课间身体素质的趣味化训练
4. 应急疏散逃生演练与大课间体育活动融合常态化实施策略

理论与实践探索

1. 身体运动功能训练为中小学体育教学助力
2. 新时代加快对农村学校体育发展的精准扶持

教学探蹊

1. 加强政策执行力 引领学校体育发展
2. 传统理论视角下的校园排舞开发
3. 高中女生选项教学中的排球三米线比赛法
4. 对小学体育课堂“不自信”学生的教学反思
5. 小场地如何盘“活”全员运动会
6. 全员参与运动 特色助力发展

教研园地

1. 点、线、面三位一体的立体教研新模式
2. 以评促教 以评促研
3. 依托教研活动 锤炼语言技能

实案选登

1. 水平四中华五禽操教学设计
2. 水平四弯道跑教学设计
3. 水平二障碍跑教学设计
4. 水平二变速跑教学设计

校园足球

1. 校园足球的教学现状与问题解决案例
2. 以点带面 多维助力吹响金哨

教学一得

1. 小学生体操辅助练习方法
2. 依照田径运动特点发展小学生身体活动能力
3. 小学生武术教学凸显“技击”和“功法”特性的思考
4. 发展小学生足球专项运动能力的游戏案例
5. 妙用头带教前滚翻

游戏百花园

1. “平安果”的投掷游戏
2. 初中生足球游戏

信息窗

1. 实践带动科研 科研反哺实践
2. 北京市海淀区体验英国曼城足球学院的“美丽足球”
3. 2017年首都体育学院“高参小”项目年终总结会召开
4. 北京市延庆区：以冰上课题为引领 推动冰雪项目的深入开展
5. 2018年《体育教学》选题指南