地方文化·土家族研究

1. 土家族山歌的命名、文化内涵及其艺术特征
2. 铜仁土家族的服饰与审美观

哲学天地

1. 《德意志意识形态》与人的全面发展理论
2. 马克思主义利益观与非直接利益冲突的化解
3. 论成玄英的逍遥观
4. 当代大学生人生价值实现的哲学探讨

文学研究

1. 论章学诚的史传文体观
2. 亘古男儿一放翁
   ——陆游爱国诗词解读
3. “杨氏文本诗学”的构建与完善
   ——读杨仲义先生新著《汉语诗歌解读学》

红学大观园

1. 冯批失范疑窦频
   ——冯其庸先生《瓜饭楼重校评批〈红楼梦〉》谬误辩难（续篇）
2. “什么是红学”的哲学辨析

人类学民族学研究

1. 科学民族志的“他者”呈现
   ——略论庄学本的中国西南摄影
2. 浅论新时期我国农村散杂居民族关系的特点及重要地位
3. 历史记忆与清初土民社会转型：对鹤峰平山社区口述史的解读

经济学苑

1. 关于少数民族农村劳动力转移的研究
   ——以铜仁地区为例
2. 新时期武陵山区统筹区域发展政策研究
3. 我国农村信用社法人治理结构的完善
4. 进城农民工收入的影响因素分析

语言学研究

1. 郭店楚简形容词初探
2. 体悟文势 整体解读
   ——蒋骥《山带阁注楚辞》字词训释的突出特色
3. 二语写作的文化导入

图书、情报与文献学

1. 民族地方性知识的隐性表象及其显性化
2. 如何提高学校图书馆图书借阅率探析

自然科学研究

1. “物理问题解决”教学的实验研究

教学研究

1. 基于E-learning的大学英语听力学习需求的调查研究
2. 建构视角下的英语专业写作教学方法探析
3. 高校思想政治理论课教学方法研究综述
4. 中国古代史教学改革的思考
5. 现阶段高考英语口试对中学英语教学的启示
6. 语篇人际元功能的实现形式
   —— 以《新视野大学英语：读写教程》第二册语篇分析为例
7. 对新升本地方院校舞蹈学科建设的思考
8. 论英语写作中的母语负迁移

教育论坛

1. 论生命教育及其在中小学思想政治课堂中的应用
2. 高校国防教育在大学生素质教育中的功效
3. 浅析农村“留守儿童”犯罪原因及预防对策
4. 人性视域下的多元文化教育研究

1. 论恩格斯关于开展合法斗争的观点对马克思主义发展的贡献
   ——读恩格斯《卡尔·马克思〈1848年至1850年的法兰西阶级斗争〉一书导言》