发展战略与对策

1. 高职院校服务行业能力推进路径探究
2. 高职创新创业教育存在的问题与对策研究
3. 职教园区的发展历史与时代特征
4. 从政策到实践：国际金融危机以来美国职业教育发展新趋势研究

院校管理方略

1. “一带一路”背景下商务英语教师专业学习共同体的构建
2. 工程教育专业认证背景下高职教师专业发展研究
3. 对构建高职院校学生思想动态研判工作机制的思考

专业与课程改革

1. 高职院校公共实训中心（基地）建设运行的挑战与创新
2. 对接产业链的应用技术型高校经管类跨专业综合实训体系构建与实践
3. 基于职业能力分析的阶梯式实践课程体系构建研究
   ——以旅游管理专业群为例
4. 在高职教学中实施课程思政的路径探析

培养模式探索

1. 市场营销专业应用型本科人才培养的“双证融通”探索
2. 产教融合视域下移动应用开发专业课程体系研究与实践
3. 提高高职教师实践技能：教师现代学徒制培养模式探讨

教学管理与质量评价

1. 新西兰怀卡托理工学院课程考核评价的经验借鉴
2. 增强现实技术在职业教育领域应用现状调查
   ——以天津市5所职业院校为例
3. 新时代大思政格局下高职院校教学督导工作的育人功能探析

教坛广角

1. 对高职大学英语教学现状及改革思考