理论探索

1. 泰戈尔的儿童教育观初探
2. 生命生活生产：教育“三生”之幸*
3. 学校教育贵在知识传授*——知识、能力与学校教育关系论
   

教育发展战略研究

1. 异地高考——中国高等教育体制改革的艰难抉择
   

高等教育研究

1. 高校改革与发展的十大热点与难点问题探议
2. 加强学术法治化 维护高校的稳定*
3. 知识经济时代大学使命的转型*

职业教育研究

1. 改革开放以来职业教育校企合作研究的回顾与展望*
2. 职业教育人才培养“立交桥”的构建研究
3. 海河教育园建设的理论分析与发展对策*

教师发展研究

1. 试论中学教师职业幸福感的消解与重建
2. 论教师的情绪涵养

德育与心理健康教育

1. 完美主义与考试焦虑的关系研究*——以负面评价恐惧和学习能力自我效能感为中介
   
2. 音乐教育对大学生道德发展影响的实证研究*
3. 大学生“道德精神成人”*
4. 生命视野下网络公德建设的思考*

未来教育家奠基工程学员论坛

1. 教育家型校长的成长途径
2. 用“我最棒”的文化理念引领园本教研制度建设

基础教育研究

1. 提高农村留守儿童人文素养的途径
2. 提升信息化水平，促进义务教育学校现代化建设*——天津市教育信息化现状分析及其对策研究
   
3. 高中美术特长生要加强美术素养的培养——浅谈高中美术特长生“美”与“术”的平衡发展
   
4. 试论班主任工作的四个关键要点
5. 追寻动态生成 促进学生的自主学习

学前教育研究

1. 文化特色是幼儿园品牌建设的基石
2. 幼儿生命教育的现实困境与对策

教师论坛

1. 天津市青年教师特点与对策刍议
2. 实施范本管理 促进内生力有效发展
3. 要说·乐说·善说——浅谈利用多媒体培养低年级学生的口语交际能力
   
4. 关注文体特点 提高学生记忆力
5. 找准支点方显本色——初中美术色彩教学方法的探索