创意写作理论前沿

1. 疗愈写作研究述评
2. 关注中国原创生态、建构写作产业话语体系
   ——近十年中国的创意写作产业研究述评
3. 创意写作活动研究方向的确立和发展
   ——活动管理视角的创意写作研究述评（2015-2021）

高校育人研究专题

1. 全媒体时代高校传媒育人创新研究
2. 地方高校文化育人的实践探究
   ——以惠州学院为例
3. 新时代地方高校美育的思想政治教育价值及实施路径
4. 课程思政背景下高校党建育人工作路径探索

丰湖教育论坛

1. 蔡澄清点拨教学法的形成、特色与评价
2. 学前语言领域集体教学教师应答行为研究
   ——基于新手教师和优秀教师的对比
3. 故事叙说取向下的幼儿园课程建构
4. 幼儿园体育游戏实施现状调查研究
   ——以福建省为例

东江文化研究

1. 大型交响音诗画《红色东江颂》的创作特色分析
2. 惠阳皆歌风格特征的形成与发展浅析

传媒·社会学

1. 新冠疫情中基于KAP 模型的健康传播舆情引导研究
2. 乡村振兴背景下短视频+农村闲置房营销传播研究
3. 吴鼎昌经营新记《大公报》的动机与影响
4. 社区公共文化服务精准供给探索

文学·语言

1. 论苏轼尺牍中的温情与雅趣
2. 行动者网络视域下的翻译生成模式
   ——以《撒哈拉的故事》英译为例
3. 佛山古村落文化的翻译策略与国际推广

教学研究

1. 人工智能时代外语教育教学评价与考核创新
2. 应用文写作教学：困境与出路
   ——一项基于应用文实用语言角度的分析

1. 龙门农民画的传承与创新