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本刊专稿
青年参与课题
- 全民阅读背景下高校学生阅读素养的调查研究
——以常州科教城五所高职院校为例 - 学生视角与管理视角下的教学评价偏差研究
- “互联网+”背景下老年人养老生活质量提升路径研究
- 网络环境下学生自主学习概率论能力的培养
- 在线学习环境下大学生自主学习能力提升策略研究
- 基于创新教学设计的研究生创新能力培养探索及研究
- 混合式教学在旅游英语口语教学中的应用
- 大学生计算思维发展型混合式教学模式研究
- 地方特色高校科研教学一体化创新团队建设研究
- 校级重点专业平台下统计应用型人才培养
- 校企联合培养专业硕士研究生过程管理探讨
- “互联网+”背景下图书馆服务模式创新研究
- “互联网+模块化”培养“新文科”人才优势
——以应用型独立高校为例 - 应用型本科院校计算机辅助设计Photoshop课程
——“以学生成果为导向”的课程评价研究 - “以学习者为中心”的专业和课程教学评价体系研究
——以百万扩招为例 - 新时代我国旅行社经营优化分析
- H省居民生活满足感调查研究
——大学生社会实践调研报告 - 公共文化服务视域下多源档案资源整合研究
- 基于柔性学习理念的商务英语混合式教学模式探析
——以《经济学导论（英语）》为例 - 校院合作背景下医学类“双师型”教师团队共建培养模式研究
- 新时代背景下大学生参与社会志愿服务探究
- 百万扩招试点背景下的现代学徒制培养模式的探索
——以汽车检测与维修技术专业为例 - 基于需求分析的学术英语EAP课程分级教学模式研究
- 健康教育服务地方健康产业研究
- 基于学生学习成效的平面构成课程质量建设研究
- 新能源材料与器件专业的“四位一体”创新人才培养模式的研究与探索
- 常态化疫情防控背景下高校辅导员开展学生工作研究
- 全民阅读背景下高校学生阅读素养的调查研究
青年硕士园地
青年观察
青年职业教育
青少年心理