数理化解题研究·初中版
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数理化解题研究·初中版
2020年5期
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目录
思路·方法·技巧
关于初中数学教学中解题思路与方法的应用
抓住关键“点” 顿悟其中玄
如何巧用数形结合思想 提升初中数学教学有效性
论引桥教学法在初中物理教学中的应用
初中物理教学模式和教学方法的创新
物理教学任务驱动法应注意的几个问题
如何利用引桥教学实现物理有效教学
初中物理中图形结合的解题方法
九年级物理复习课教学的开展及优化之道解析
思维导图在初中物理教学中的应用
谈初中物理一轮复习策略达成
初中化学图形分析题型解题方法探究
能力培养与思维创新
植根“如初”教育理念 培育数学核心素养
培养抽象思维 发展数学核心素养
分类讨论思想在初中数学教学中的应用方法分析
初中生数学学习失误与核心素养缺失的关联
试析核心素养下的初中数学教学中学生运算能力培养
小学数学轴对称图形教学及学生空间思维能力提升
如何在初中物理教学中培养学生的自学能力
实践出“真知”
整体化教学 推动初中化学核心素养落地
防疫新要求 能力新提升
浅谈化学学科迁移能力的培养
多解与多变
基于一轮复习背景下的课堂变式训练的价值达成
实验研究与探索
摭谈气球在物理实验教学中的巧妙应用
浅谈初中压力压强疑难问题的突破策略
实验 点亮学生的热情
趣味实验在初中化学教学中的应用实践
趣味化学实验在初中化学教学中的应用分析
基于微粒运动实验的改进与思考
教学设计与教学策略研究
对课堂教学方式的几点思考
从特殊到一般 从定点到动点
巧设过渡语 催生初中数学素养
在初中数学解题中巩固知识
初中数学课堂上的图示法分析
初中数学生活教学的原则与方法
初中数学教学中如何通过有效解题构建系统框架
设置探索点 推进精准教学
数学教学中问题串的设计和应用分析
数学思想方法在小学数学教学中的作用探讨
浅谈初中物理小组合作学习的常见问题及解决策略
初中物理核心素养培养策略
初中物理电学实验教学策略
初中物理复习教学策略的有效实施
核心素养下初中化学实验题的复习教学策略
例题教学背景下初中科学课堂教学策略
教学改革探索
基于思维发展的中小学数学衔接教学初探
初中数学中“导学互动”教学方式的应用策略
基于核心素养的小学数学 综合实践活动课程建设研究
自主学习 课堂翻转
小学数学生活化教学有效性探究
初中物理教学中生活素材的应用价值探讨
在初中物理课堂中创设“生活情境”
初中物理解题中嵌入元认知理论的分析
浅谈初中物理问题式教学的开展
幼师化学教学中实施研究性学习的有效性探究
探究初中化学游戏化教学模式应用策略
以元素教学为例 谈ARCS动机模型在化学教学中的应用
“微课”导学 促进化学实验探究
微课导学在初中化学实验课中的应用分析
挖掘“学困生”潜能 促进学习行为习惯养成
核心素养背景下初中化学分层教学探究
合作学习在初中生物教学中的应用策略探讨