数理化解题研究
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数理化解题研究
2019年16期
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目录
思路·方法·技巧
多元导函数问题的解题策略
巧构图 妙解题
关注两个数列恒等式模型的解题功能
浅析辅助线在高中数学几何题中的重要作用
福比尼原理在解题中的应用
数学中的“转化”之美
审视结构特征 构造合理函数
——例谈利用导数证明不等式的构造法
分离函数法的类型及简单运用
正方体在立体几何中的模型作用
导数在高中数学解题中的应用探析
高中数学函数解题思路探索
等差数列性质在高二数理化解题中的运用探究
三维力学问题解题方法探讨
物理力学中解题技巧的探究
合理选取参考系 巧解反冲运动
——对《反冲运动、火箭》的教学反思
紧扣基本性质和规律 巧解平抛运动题
微元法在高中物理中的妙用
细线绕柱问题的再探讨
高中物理电学实验难点学习策略
化学科审答题技巧之答案的完全给予
高中化学氧化还原反应解题策略探析
判断溶液中有无离子存在的题例浅析
高中化学守恒法解题技巧探究
高中化学解题方法
刺激性气味气体知多少
——摭谈高中化学教学中刺激性气味气体
高考命题导向与研究
题目小世界 思维大舞台
——2018浙江数学高考第22题
不用分离参数法巧解2018年高考全国卷Ⅱ文科数学第21题
一类递推数列与函数不等式的高考压轴题
探究曲线公切线问题
找准切入点 突破压轴题
——以2018年全国高考数学Ⅲ卷理科第16题为例
纵观物理图象 串通高考试题
有效备考 提升成绩
能力培养与思维创新
抽象函数问题的教学反思
理解集合 开启高中数学的大门
浅谈概率论的发展与应用
探究高考真题 培养数学素养
——2018高考试题在高三复习中的教学运用
问题引领思维 探究演绎精彩
——含全称、存在量词的函数题的教学与思考
“找点”问题的解法探究
类比出新意
——由倒序相加想到倒序相乘
高中物理解题中等效思维的应用探析
关于高二物理实验能力的一点思考
高中物理解题中的转化策略探微
巧用能量观念 培养核心素养
谨防物理学习中的“思维陷阱”
“电解质”迷思概念的探查与转变方式研究
多解与多变
探究一道题的多种解法
聚焦问题“题眼” 调控解题方向
—— 以一道椭圆三角形面积问题的解题研究为例
错解与反例
两个需要重视的高中数学误区
复数易错题型盘点
NO的制备实验改进二则
催化剂的催化机制
——以水溶剂为例解析