人民教育
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2003年16期
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理论
认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话 促进教育事业持续健康发展
积极推进基础教育课程改革实验向纵深发展
农村义务教育管理体制改革的问题与对策
管理
特色育人 群星灿烂
为学生的有效学习系统设计教学
体验“做数学”
变化从这里开始
让儿童直面生活中的科学
科学教学是探究过程的简约复现
需要探究的不仅仅是知识
让评价贴近学生的心灵
在“做中学”中培训教师
教育自传：保存自己教育信念的教育经历
换一种说话的方式
他们“会”玩了
做“思想者”型的教师
英语课上的“节外生枝”
记叙故事——使我们成为我们想做的人
对课
你说我说《西游记》
语文，让人性更丰满
美丽的丹顶鹤（第二课时）
用活老教材 落实新理念
改变学习方式 享受课堂生活
观察鱼
构建“有意义”的探究活动
研究纸的吸水性
实践活动成果交流课交流什么
会变的线条
