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2019年11期
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新形势下我国应用型院校学生关键能力定位与培育体系研究
职业院校创客培养体系建设
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高校利用网络平台抖音APP进行党建工作探究
高中思想政治学科核心素养提出的缘由及意义
心理契约视角下地方普通高校教师科研现状及提升策略研究
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“互联网+”新常态下高职院校思政教育的模式创新
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浅析上海高职院校红十字会特色工作的实践与探索
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职教背景下渗透“大语文教育”实践路径初探
基于学生心智发展构建怡情课堂的实践研究
“互联网+”背景下高职教育中信息化的运用
校企合作下高校创新创业实践基地的建设与探索
高校印刷工艺学课程工作室教学模式初探
《今日说法》点亮道德与法治课堂
高职英语教学渗透人文素质教育的可行性与途径
核心素养理念下四阶学习环探究模式在科学概念教学的实践研究
大学英语教学中的分层教学实践研究
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PBL模式下的英语专业阅读教学
交流
语境在初中英语教学中的重要性
用就业引导高职英语教育方式
思想政治教育融入高校学生创新创业工作中的思考
主题情境下的初中古诗词赏析教学方法分析
浅谈将认知心理学方法应用于初中英语教育的策略
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英语阅读理解中关于it做主语的句型分析
浅谈高职生的心理问题与心理干预策略
让精彩的数学语言“迷倒”学生