视 点 SHIDIAN

1. 小学语文教学中德育渗透的路径

学 校 XUEXIAO

1. 学校党建工作助力理想信念教育的实践与思考
2. 提升学校愿景规划能力的探究

学 生 XUESHENG

1. 多子女家庭中长子女异常心理行为的成因分析与辅导对策
2. 高中历史教学中学生关键能力的培养实践
3. 探析幼儿逆反心理形成原因与对策
4. 管理情绪 生活多FUN
   ——高三情绪管理团体辅导活动设计

教 师 JIAOSHI

1. 关于强化小学班主任德育工作实效性的思考

课 程 KECHENG

1. 文明礼仪融于心 疫情防控践于行
2. 初中化学简约化教学的研究与实践
3. 高中历史教材史料的挖掘及拓宽策略
   ——以部编版新教材选择性必修一《国家制度与社会治理》为例
4. 基于小组合作的“四元五环”教学模式设计研究
   ——以中小学道德与法治教学为例
5. 课程改革视野下的初中美术教学分析
6. 聚焦线上教学 务求网课实效
   ——线上教学案例分析
7. “双线融合式”高中文言文思辨读写教学探索
   ——以《荆轲刺秦王》细读为例
8. 基于智慧课堂的小学语文个性化学习
9. 小学语文写作教学中的问题和对策研究
10. 基于生活即教育理念的小学写作教学
11. 生本教育理念下的小学语文阅读教学研究
12. 基于深度学习的整本书阅读目标制定及实施
    ——线上教学案例分析
13. 文本解读好抓手：发掘美学价值
14. 高考评价体系下的语文阅读素养培育策略
15. 小学数学教学中学生计算能力的提高策略
16. 研读教材渐至深
    ——《包装的学问》教学感悟
17. 从提高有效性出发探究小学数学课堂提问策略
18. 论小学数学教学中的“有效引导”策略
19. 核心素养下初中数学高效课堂的构建策略
20. “读思达”教学法下数学核心问题的确定
21. 英语原声电影在初中英语听力教学中的运用
22. 基于小组合作学习的小学英语学习策略
23. 探索积极心理学在初中英语口语教学中的应用
24. 主题意义引领下的小学英语故事文本再构
25. 初中物理核心素养评价与学业质量检测
26. 基于引用家族史培育学生核心素养的教学实践
    ——以中外历史纲要（上）“两次鸦片战争”一课为例
27. 指向能动学习的史料研习活动探索
28. 传统游戏在小学综合实践教学中的运用分析
29. 高中化学生活化教学的应用探究
30. 小学音乐教学中开展微课教学创新实践分析
31. “准、巧、活”：音乐体验的“金手指”
32. 小学美术教育中的民间美术教学研究
33. 高中美术鉴赏课堂中学生核心素养的培养
34. 中职建筑装饰专业学生毕业设计作品表现形式探析
35. 基于CBE 模式的中职机电一体化教学策略
36. 学习故事理念下的户外游戏评价策略
37. 运用信息技术促进体育课堂的自主学练
38. 通用技术学科中提升学生图样表达能力的策略