启迪与智慧·上旬刊
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2023年6期
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前沿视角
利用思维导图提升小学数学教学效果的研究
“安吉游戏”理念下基于儿童本位的园本化自主游戏
浅析分层递进教学在初中化学教学中的应用
新课标背景下构建初中英语高效课堂的对策
初中生物实验教学中培养学生科学素养的探究
核心素养背景下小学英语“教学评一体化”教学模式构建
幼小衔接中互联网助力家校共育
让英语语篇教学更高效的四种途径
核心素养背景下的小学语文整本书阅读教学策略
以学生为中心的初中英语阅读有效教学探析
“双减”背景下提高小学数学教学效率的研究
教育理论
小学英语逆向教学设计研究
初中英语课堂教学效果提升对策研究
基于“教学做合一”的初中数学核心素养培养策略
小学数学应用题运用趣味教学法的思考
小学英语教学方法优化路径探索
STEAM在小学信息技术综合实践活动中的实施策略
论“互联网+”背景下初中数学课堂教学的优化策略
思辨性思维在德育课堂中的重要作用探究
巧用App提升小学生英语口语能力
小学德育教育中生活化课堂构建研究
在初中化学教学中培养学生探究性实验能力的研究
教育科学
大数据视域下高中数学教学策略研究
教师课堂话语反馈对初中生英语学习动机的影响研究
“学讲导结”课堂模式建设研究
初中数学教学中学生几何直观能力培养研究
信息技术与高中生物教学的整合分析
基于地理实践力培养的地理课堂教学情境创设探究
“双减”背景下小学低段语文教学增值性评价探索
趣味教学法在小学数学低段教学中的应用
浅谈初中道德与法治教学中如何构建高效课堂
高中信息技术实施分层教学的策略分析
教育长廊
数字化时代背景下的初中英语教学实践与探索
结构性实验材料在小学科学深度学习中的应用
提高小学语文课堂教学效率的措施探究
初中数学教学融合劳动教育的策略研究
“五项管理”背景下初中生化学素养的培养研究
新高考背景下高中生物学科学生思维能力的培养研究
“双减”背景下小学德育教育的路径分析
基于小组合作学习的小学数学课堂教学探讨
对话式教学法在初中英语教学中的运用
团体心理辅导在初中心理健康教育中的应用探究
初中英语教学中提升学生阅读理解能力的对策
