艺术教育研究

1. 艺术教育研究的新视野与新范式
2. 中华优秀传统文化的学校教育模式构建
   ——以中小学音乐课堂古诗词吟唱教学为例
3. 利用情感因素优化学前儿童线描画教学的研究

艺术史研究

1. 美育史料·黑白影社
2. 马克斯曲式理论体系中的基本概念与分类方法
3. “雷公捧桃”，还是“迦楼罗奉佛钵舍利”？
   ——飞来峰第24龛17号罗汉像左侧浮雕图像考论
4. 杭州飞来峰玉乳洞罗汉组像探讨
5. 国宝的形成
   ——观念史视野下书画收藏的现代转型
6. 从《音乐小杂志》谈李叔同的装帧美学思想
7. “新时代浙江艺术学理论发展及学科建设学术研讨会暨2018浙江省艺术学理论学会年会”在浙江师范大学举行
8. 第二届中国艺术与传媒期刊主编论坛在北师大召开
9. 由气氛回归感性
   ——《气氛美学》评介
10. 艺术家、教育家与研究者的身份交融
    ——《与艺游志共在》评介
11. 《科学与艺术
    ——沈致隆美育演讲精选录》评介
12. 深度介入音乐
    ——《音乐批评的五种哲学视角》评介
13. 《南画的形成：中国文人画东传日本初期研究》评介
14. 致作者

专稿

1. 博物馆4.0时代的物质叙事与空间融合
2. 中国当代艺术博物馆的展览呈现与观众审美教育
3. 历史文化类博物馆中的青少年美育实践

艺术理论与艺术批评

1. 文学—艺术与正义生成的可能性
   ——从罗尔斯的正义论出发
2. 法律批评与艺术批评如何对话？
3. 乔治·迪基艺术体制理论的衍变及内涵
   ——以三个关键词为核心的考察
4. 商战题材电影作品的审美批判
5. 中国艺术传统中“线”的视觉转化
   ——以“洛神赋”主题的艺术表现为例

1. “边界与跨界：2018·艺术史学科发展研讨会”在南京艺术学院召开
2. 《智能音乐学与中国音乐数字媒体论》评介