名家名作
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2016年2期
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电影《白鹿原》中关中方言运用的“爱与哀愁”
论萧红小说“散文化”形式中的深刻意蕴
“家先于国”:《林海雪原》的无意识叙述
贾平凹与寻根文学探讨
铁凝小说死亡叙事的形态研究
金玉有本质,焉能不坚强
—以《史记》为依据剖析刘邦的心理路程
知己情谊里爱与妒的纠葛
—明清才子佳人小说《驻春园》中的女性情谊考
一面追求,一面泪流
—谈鲁迅《药》的解读
从《放眼看长征》看长征精神
空白之美与美之残缺
浅谈《毕业综艺秀·试戏》中“导演”的角色塑造
从舒巷城文学作品看20世纪五六十年代的香港
—以《太阳下山了》为例
创意产业背景下高职艺术设计专业人才培养的现状与对策
正确评价和对待职校学生中的非正式群体现象
抽象艺术作品表现形式以及审美感受的探究
美术教育价值取向的历史变迁与现实写照
青歌赛节奏考核引发的思考
新时期广西桂东地区民族音乐传承的再思考
陕西关中地区方言词汇的特点
如何有效开展乡镇文艺活动
传统文化对道德教育的重要性
非狷非狂自一家
—解读五代书法家杨凝式
浅析中国哲学思想对书籍设计的影响
大美不雕 奇趣纵横
—齐白石花鸟画浅论
论油画的传统与创新
中国古典爱情悲剧浅探
周佛海蜕化的心路历程
解析实力派画家薛云祥教授水墨人物艺术符号的美学特征
写生在油画创作中的作用
师法自然 顺其自然
也谈书法从娃娃抓起
龙泉青瓷艺术创作中的讲究点浅说
浅谈广告摄影中创意与表现
论中国传统文化对大学生心理健康的积极作用
简析中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的内在联系
奥尔夫音乐教学理念与实践研究
浅析依法治校背景下大学生思想政治教育研究
写作学后现代发展的价值研究
论中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想
中职语文文言文教学与传统文化的融合研究
教育,我们岂能袖手旁观
大学素质教育中的音乐教育
谈研习临摹名家名作
—临摹大师习作教 学法
现阶段大学美术教学的问题及改进对策研究
如何让学生爱上美术课堂
从3-6岁幼儿绘画了解其内心的世界
如何提高大学生艺术修养的探讨
浅析教师课堂沟通中教学情绪的调节策略
班级集体荣誉感的建立
管育结合的中职班主任德育探讨
清 明
绾青丝
文学来自大地