课程教育研究·新教师教学
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2009年12期
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目录
教育管理
从司法考试看电大法学人才的培养
关注差生是学校教育的天职
中小学教育科研要以教育教学实践为载体
学校现代远程教育资源应用浅谈
责任教育是学校的天职
教学研究
高中英语词汇学习的误区及对策
英汉广告中拟人辞格的应用及互译问题的探讨
法学案例教学初探
小议对语文课程的认识与语文教育的特点
如何让学生养成良好的学习习惯
也谈中学语文教学中的启发式教学
小议小学语文课堂教学中美育的必要性
小议小学数学教学中渗透数学思想
在语文教学中应把学习主动权交给学生
小议如何让学生主动参与课堂教学
试论如何在课堂上培养学生语文素养
信息技术为学科教学装扮出五彩缤纷的世界
创新课堂
浅论新课标下数学“练习设计”的走向
授之于渔而勿施于鱼
新课标理念下的“数学体验学习”
浅谈如何培养学生的审美能力
拉近历史与学生现实生活的时空
爱是幼儿教育的核心理念
如何提高小学数学课堂教学效率
幼儿教学的关键是让孩子玩得尽兴
在小学课堂教学中开辟小组合作学习的有效空间
让孩子们的灵感在趣味教学中生成
自主和谐方可创新
课堂应是学生张扬个性的舞台
高职教育
也谈初中英语阅读能力的培养
把绚丽多彩的世界引入小学生作文
生活是小学生作文教学的源头活水
浅谈如何开展小学作文教学
对地方高职院校发展的几点思考
高职院校《劳动合同法》课程的教学探索
文体艺术
体能训练是幼儿教育的主课题
汉字是历史,是生活,是诗歌,是图画
浅谈小学体育课组织教学的基本途径
愉快和谐的体育课堂
让音乐优美的旋律伴随孩子们健康成长
综合论坛
谈《品德与社会》教材的开发性使用
小议做好实验教学与引导学生主动参与科学探究活动
小议构建治理公路运输超载的长效机制
浅析英语听力中的“听技”
围绕主题,问题贯穿,培养学生综合语言能力
良好的习惯是小学生终生受用的知识
让学生发自内心的想要“说”
杂志编辑与电脑运用