课程教育研究
搜索
课程教育研究
2020年44期
浏览往期
订阅
目录
教育·前沿
新时期背景下高校辅导员学生工作管理方法探究
职业学校数学课堂心理气氛的调控
关于加强民办高职院校师资队伍稳定性的对策研究
数学核心素养理念下解析几何的高考分析与教学思考
高职院校实践教学存在问题以及对策分析
中专语文教学中如何渗透职业精神教育
西部偏远乡村小学教师职业压力现状探索
解析提升小学班主任工作质量的有效方法
德育·建设
浅谈高校生物学教学融合思想政治教育的有效途径
大学生法治观念和规则意识养成研究
浅谈小学语文教学中渗透德育的方法
高校中华传统文化教育与思想政治教育探讨
高校专业教师实践“课程思政”的着力点
试论美育在中职思想政治课教学中的运用
信息·动态
云空间技术在学科教学中的应用策略研究
以微课构建小学数学高效课堂
高职高专“工业机器人技术”课程教学模式探讨
基于慕课的中职计算机混合式教学探讨
浅谈初中信息技术课程教学常见问题和对策
外语·外文
农村小规模学校英语教学现状研究
论信息时代高校英语教师的信息素养
“项目式”教学法在小学英语课堂中的应用
简析英语教学和对外汉语教学的异同
“翻转课堂”模式在大学英语教学中的应用
小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略分析
教改·教研
微课在高中物理教学中的应用策略
初中数学教学课堂效率提升的策略探析
初中数学教学中学生反思能力的培养研究
思维导图在初中物理实践性教学中的应用探讨
初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
基于地理实践力的高中地理教学思考
核心素养下高中化学课堂教学评价指标体系构建
以提问“三转变”打造初中数学学习新时空
小学数学教学中提高学生综合素养的有效策略探究
思维导图在高中生物教学中的应用
幼教·论坛
种养活动视域下儿童生命认知的实践内涵
浅谈幼儿语言学习能力的培养
幼儿教育中发展幼儿的口语表达能力分析
课例·研究
如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维
试述师生互动在小学语文教学中的有效运用
初中语文阅读教学的有效性策略探析
如何在初中历史教学中开展探究性学习
巧抓课内文本拓展点 搭建课外阅读桥梁
初中语文教学中情感渗透的教育意义
整本书阅读:在“可为”处发力
思维导图在初中语文阅读教学的运用研究
在识字教学中落实语文核心素养的培育
论小学语文教学中农村留守儿童阅读兴趣的培养
心灵与文本的对话
让生活走进作文,让作文回归生活
课堂情景教学在农村初中语文教学中的应用研究
趣味教学法在小学语文教学中的实践
基于学生核心素养培养的中学语文阅读教学研究
文体·艺术
小学体育创新教学模式浅析
中专音乐教育中音乐素养培养和情感教育探讨
“材”华横溢 意“料”之中
浅谈小学音乐课堂管理该“管”什么
提高高校大学生散打演练水平的实践与研究
大学体育教学改革在新形势下存在的问题研究
探讨小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养
废旧材料在幼儿园创意美术中的运用现状及研究
理论·探索
PBL教学在肿瘤放射治疗学见习教学中的应用
初中语文教学中学生核心素养的培养
翻转课堂法应用于肝胆外科临床见习中的思考
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略分析
试论新形势下民办高校财务管理的创新策略