教育与职业·理论版
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教育与职业·理论版
2009年22期
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目录
研究与探索
职业教育管理三十年研究综述
我国中等职业教育免费的理论解读
从人才供需矛盾角度分析浙江省水利高职人才培养战略
关于进一步完善高职院校教学质量管理机制的思考
独立学院专业设置的实践与思考
学校课程领导的“八维行为模式”探究
教育管理
高等职业教育品牌化发展的模式分析
探索符合市场需求的地方高校专业建设
论高校人力资源开发与学科建设的关系
基于学科建设提升一般地方本科院校的核心竞争力
对实施“高层次创造性人才计划”研究的几点思考
对高等职业技术师范学院人才培养的思考
对高校产业规范管理及提升效益的探讨
关于学历证书和职业资格证书融通的再思考
高职院校教师弹性管理本质研究
高校民主管理对大学生政治社会化的影响研究
师资建设
关于高职院校师资队伍建设措施的再思考
论教育行动研究与教师专业化的发展
专业化背景下高职教师专业发展动力的教育学研究
论现代视野下高职院校教师的素质
素质教育背景下教师素质问题探析
国防教育师资问题与对策
浅论高校青年教师入职期的师德发展
德育研究
职业院校德育教学方法、模式改革与创新研究
浅谈高职院校德育工作的创新
新形势下高校思想政治教育工作的新思考
试论思想政治教育中教育对象主体性确立的意义
论社会主义核心价值观教育视野下的大学生心理和谐
“90后”大学生的思想特点与高校共青团工作创新
论语文教师提高指导研究性学习素质的途径
优秀传统文化与大学生思想政治教育的关系新探
心理健康教育
高校互动式心理主题班会理论探讨
从网络主体的生存异化看大学生网络心理的引导
大学生职业生涯心理辅导工作探析
新形势下大学生就业心理状况分析与对策
教学理论
概念图的价值及其在高师教育学教学中的运用
学分制模块化选课模式的探索与实践
高职数学教学中三对突出矛盾的转化策略
学科教育
大学数学教学改革的紧迫性及措施剖析
谈网络环境下高职高专英语自主学习平台的创建
多媒体环境下大学英语教学改革的误区及思考
情境学习理论在大学体育教学中的应用
论就业需要与体育教育专业学生素质拓展
大学计算机基础教学改革模式的研究与探索
实训课程在刑法教学中的实施与探索
谈高师钢琴即兴伴奏教学改革
课程与教材
新课程背景下的高师公共教育学课程“困境”探析
中职语文模块课程学习评价的实践与探索
基于工作过程导向的项目化“中小型网络组建”课程教学改革
高职Pro/E课程教学改革研究
增强“概论”课教学实效性初探
基于工作过程导向的“旅游服务英语”课程设计
教法研究
案例教学法在经济法课程中的运用
在“消费者行为学”课程中实施案例教学的探讨
图式理论与大学英语阅读能力培养模式研究
实践教学
构建教学型地方医学院校实践教学体系的探索与实践
完善高师院校实践教学管理模式的探索与思考
浅析高职市场营销专业体验式实践教学
高职物流管理专业实训教学研究初探
交流平台
论我国高等职业技术教育的特色建设
以《学会做事》为载体的职业价值观教育探索
高职院校加强职业价值观教育的对策思考
孔子宽容和谐思想对高校培养创新型人才的启示
“工学结合”人才培养模式的再思考
高职教育双证书制度实施过程中的问题思考
高校教学和科研的冲突与消解
高等职业教育教材建设探讨
生活世界理论视阈下的大学教学观
试论美育在职业院校的地位与作用
试论高校学生评教制度的改进
凯兴斯泰纳劳作教育思想解析
大学生生命观教育的价值思考
和谐校园视域下高校网络文化建设的思考
高校毕业生就业难问题新探
刍议女大学生就业性别歧视的法律问题
高职生心理问题预防与干预联动机制的构建
大学生学习状况满意度的相关分析
闭合型本科毕业论文(设计)质量保障体系的构建与实践
就业压力下提高计算机专业本科生毕业设计质量的探讨
教师作为研究者——解读杨昌济的教师思想
地理课堂教学改革的实效性研究
在C语言实验课程中引入教育机器人的教学改革思考
关于提高职业院校多媒体技术应用中的多媒体画面艺术水平的思考
浅谈大学英语听力教学策略
关于在体育教学中构建和谐师生关系的探讨
高职高专院校学生信息素质教育研究