教学月刊·中学版（语文教学）
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教学月刊·中学版（语文教学）
2015年9期
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目录
视点
信息技术与课程整合的理念与策略
从微课大赛看基础教育信息化建设面临的问题
名师
农村中小学校长教学领导力的修炼
提高农村初中校长在危机管理中的领导力
提升校长领导力 打造幸福校园
阅读是提升校长领导力的沃土
专题
对流互动助推区域教师的群体成长
名师工作室的存在价值
普通高中教师合作现状调查分析与建议
论坛
多层面传统教研管理存在的弊端及对策
课例研究及其对校本教研的启示
谈课堂中的几种增殖现象
高中开设选修课的三大价值
欢迎课堂上的“错误”
观察
生涯规划教育新视野：嘉兴区域推进的路径及反思
核心素养研究进展及其前瞻
学科
初中语文命题发展趋势
让语文课堂充满“语文味”
音乐课如何开展“听”的教学
育人
基于学生“三自”班级管理的实践与思考
初中班级中的“非正式群体”管理机制探索
域外
教师如何成为课程的设计者
广角
中小学教师职称制度改革将全面推开（外3则）
