本刊特稿

1. 新时代高校继续教育内涵式发展的思考

特别策划

1. “一盟两翼”产教融合机制下会计人才培养模式的研究
2. 实践与反思：高校继续教育学前教育专业人才培养模式的改革研究

理论纵横

1. 提升创新教学能力，培养创新创业人才
2. 进一步深化完善军校任职教育教员队伍建设机制
3. 新时代继续教育的特性、发展模式与实现路径分析
4. 提高医学高校临床课程青年教师教学技能的研究

观察思考

1. 我国现代远程教育质量声誉影响因素分析
2. 互联网+背景下，成人高等教育人才培养方案修订的研究与思考
3. 供给侧结构性改革背景下专业技术人员继续教育精准化水平提升策略研究
4. 服务水电开发全球化战略开展国际化人才培训的实践与思考
5. 加强联合作战航空保障指挥人才培养的思考
6. 应用型本科院校专业课程建设的思考与实践

科技与教育

1. MOOC存在的缺陷及改善途径
2. 基于“互联网+”背景下高职院校科研管理的思考
3. 从邮政行业学分银行试点项目实践谈学分银行应用建设的挑战与思考
4. 互联网时代模拟教学模式的探索
5. 基于学员角度的干部培训APP功能框架设计

探索与实践

1. 药学专业分子生物学课程教学探讨
2. 职业院校进行职业素养教育的实践与研究
3. 高职院校提升社会服务能力的实践探索研究
4. 江西省首期军转干部进高校培训班的教学探索与启示

军事人才培养

1. 在聚焦打赢中提升我军特种作战培训水平
2. 对构建军事硕士专业学位研究生导师组指导模式的思考
3. 基于实战化背景的任职教育课程建设研究
4. 教育信息化新阶段对军事职业教育的影响及对策
5. 聚焦专业学位研究生培养 大力加强军事案例建设

他山之石

1. 国内外典型教学研究项目评估方法比较分析