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悼念朱小蔓先生
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学科教学
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- 语文学科课程统整方式的思考与探索
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- 高中古诗词“意象”教学策略研究
- 从“审丑”到“审美”
- 改善写作教学中盲目、低效现状的尝试
- 百摧不垮的硬汉 奋斗不息的精神
- 论如何在小学语文教学中培养学生的问题意识
- 高三学生开展英语书面表达专题训练的探讨
- 信息技术整合视角下高中生英语核心素养的有效培养
- 以学科核心素养为导向的高中英语词汇教学探究
- 陶行知教育思想在中学英语教学中的应用
- 小学英语课堂中开展角色扮演的意义和策略
- 如何在课堂教学中正确培养高中生的法治意识
- 生活化理念下的小学道德与法治教学实践分析
- 高中思想政治生活化教学的问题探究
- 试论新课改理念下历史教师的角色重塑
- 高中历史“史料实证”素养的内涵及其培养路径研究
- 初中地理教学中渗透环保教育的策略探讨
- 例谈基于学情的初中数学有效问题串设计
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- 渗透数学核心素养，培养学生逻辑推理能力
- 数学史融入教学的原则与策略
- 思维导图在小学数学课堂教学中的应用
- 课堂留白：提升高中数学课堂参与率的有效路径
- 以发展核心素养为切入点，创新初中化学复习策略
- 高中化学课堂互动生成的教学实践探析
- 翻转课堂在高中生物教学中的应用探讨
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- 以色彩点亮创造
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