教师·下
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2018年6期
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卷首语
致老师
本刊特稿
“小马”自知前程远 无需扬鞭自奋蹄
立德树人
浅谈中职生的“热恋”如何“冷处理”
国外少年儿童德育新动向与中国小学德育窥探
浅谈中学德育中存在的问题及对策研究
教育理论
“个人”“团队”共促校园足球可持续性发展的探究
体育职业院校科研现状研究
微课、标准化病人的应用以及护理技能大赛的现状
基于SWOT分析的专业培养方案改革探究
基于认识规律的小学体育课教学实践
论学校体育教学环境对体育教学的影响
教学科研
2017年高考政治试题特点与2018年复习备考建议
浅谈初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养
培养高中生文言文阅读思维教学模式探究
中学语文反思性教学探究
旨在思维发展的文言文教学探微
初中文言文教学的瓶颈与优化策略
教学机智:指向教学成功的秘诀
彰显编排特色实施有效字理识字教学
开展实践探究 完善综合素养
在小学语文教学中使用思维导图促进学生思维发展的方法研究
基于核心素养多维解读科普类文体教学价值
“有感情地朗读”存在的误区及对策
小学低年段绘本阅读教学的有效性研究
作文三“法宝”,叩响习作之门
依托问题解决 培养学科素养
浅谈课堂教学中错误资源的有效利用
找准知识形成基点 培养合情推理能力
小学数学教学中不规则吸水性物体体积研究的初探
小学数学概念教学存在的问题与实施策略
“问题化”课堂背景下的数学思维情境的创设
数学课堂因猜想而美丽
探析以阅读文本为基础的初中英语写作教学实施策略
巧设精推游戏活动 打造精彩英语课堂
巧用思维导图,培养学生学习力
小升初英语衔接识词教学策略
促进初中学生有效参与历史课堂教学活动的对策研究
培养学生地理综合思维的课堂教学策略
增强小学高年级学生体质的方法与路径
幼儿园健康教育中体育游戏的教学研究
无声之音,无形之相
小学数学课堂中学生动手能力的培养
中学美术卡通画创作浅析及教学法探索
幼儿园体育活动中教师的支持策略
兼顾工具性和人文性的初中创意美术教育初析
例谈幼儿区域活动中新教师的有效指导
关于幼儿园户外活动多样性的研究
幼儿安全礼仪教育的策略
课程改革
高中政治核心素养下“先生后师”理念的实践与反思
探析小学中高年级语文阅读写作一体化培养办法
新课改理念下进行学习方法改革的认识
提高高中语文课堂效能浅探
新课改理念下高中数学教学中学生问题意识培养浅谈
技校物理教学中如何因“材”施教
如何让信息技术课堂绽放“实用”异彩
高中生物新课改教学的几点思考
如何有效开展小学体育室内课教学
让天籁之美弥漫课堂
职教论坛
浅谈如何在中职数学教学中培养学生学习兴趣
中职实用英语与跨境电商专业课程融合初探
理实一体化教学在CAM课程中的应用探究
教师发展
民办高校辅导员职业发展的困境与出路
基于学习共同体的语文教师研修内容选择
让工作坊研修点亮教师发展之路
高职“弱势学科”教师职业心理现状及对策分析
高中生物教师担当班主任工作的优势、劣势分析及应对策略
无边界学习 有规划成长
人文社会科学
浅论思想教育在社区教育工作中的核心作用
箱庭疗法概述
他山之石
教育管理
关于农村学校特色发展的研究
让三餐两点“嗅”色可餐
小学学校文化建设的策略
跨越人生第一步
新时期初中教育管理的创新策略刍议
基于立德树人的高校教育管理的对策研究