吉林省教育学院学报
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2018年1期
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特稿
走进新时代开启新航程
将十九大精神作为推进发展的磅礴力量
牢记使命勇于担当做合格的教育工作者
学习贯彻党的十九大精神推动新时代全面从严治党向纵深发展
强化使命担当抓牢发展第一要务推进基础教育改革
新时代开启新征程
伟大的思想引领开创“中国道路”
教育理论与管理
论卓越法律人才培养中的案例教学模式设计
普通昆虫学理论教学存在的问题及其对策研究
基于美国学历资格框架(DQP)下的高职院校人才培养方案探索与实践
基于科研周期的实验
论扎根理论的运用及其对民族教育研究的启示
关于3—6岁幼儿情绪理解能力的研究分析
团学活动和思政课实践教学结合的教学模式探讨
素质教育
加强高校学风建设的路径选择
全面从严治党视域下提升大学生党员党性修养的路径
基于信息化学生综合素质评价体系的研究与构建
教师教育
大学生学习观现状、原因及对策
“互联网+”背景下的应用型本科院校校企合作人才培养模式研究
现代学徒制:开启校企深度合作之门
翻转课堂在水利工程地质教学中的应用与实践
核心素养视阈下的小学全科教师培育课程体系建构探索
小学教师专业素养发展路径探析
率性教育视角下小学低年级语文复述教学反思
基于核心素养理念下初中英语阅读高效能教学的课堂实践
高职高专日语专业课程改革刍议
我国英语教师信念研究回顾与评述
学科教育
形成性评价与英语课外阅读:《英语阅读》教改实证研究
独立学院机械工程专业英语教学改革与实践探索
高职院校学生英语学习策略的调查与研究
非英语专业大学生冠词石化现象研究
高中英语与大学英语教材衔接研究
对外汉语教学现状及发展策略探析
《西方经济学》课程教学效果的影响机制:理论分析与实证
微课在基础会计教学中的应用研究
哲学与社会科学
论基于人文特性下的英国文学与中国文学对比
艾丽丝·门罗短篇小说中的“绿裙子”审美意象分析
进程与判断的共谋
《阿诗玛》拟人修辞法译研究
浅析东北方言词缀“子”
少数民族女性作家文化身份的确认与重建
“非遗”保护中社区主动性与文化自信的良性循环
浅谈碎片化知识的重构
大学生社交媒体的使用与满足研究
地方院校智库专家选拔指标体系构建研究
对波兰犹太人援助委员会的历史考察
地方高校学生“宗教热”现象对策研究
影响民族政策有效执行的因素分析
当前中国农村基层协商民主发展的现实困境与路径探究
团体辅导对改善大学生人际关系的效果评价
坚定“四个自信”提升高校离退休党员党规党纪意识
关怀伦理学视角下国际汉语教师专业发展研究
海南90后大学生人名研究
体育专业大学生创业现状及影响因素探析