教师·中
搜索
教师·中
2017年3期
浏览往期
订阅
目录
开卷有益
内外需『兼修』
本刊特稿
走出误区,给孩子想要的教育
立德树人
论中学班主任角色的基本行为准则及其变化
试论中职生的不良心理状态及其对策
目标设定理论在新建本科院校大学生思想政治教育中的运用
墨子思想在高职教育大学文化和大学精神建构中的价值意义
浅析高校“女汉子”的心理特征及形成原因
独立学院危机研究(八)
教学一得
图画书在品德教学中的价值与运用方法探讨
浅谈在思想品德课中引导学生落实行动的几点做法
论高中政治教学中有效激发学生学习兴趣的方法与途径
浅谈小学高年级语文“批注式”阅读教学策略
漫步书林,让书香润泽童心
小学古诗教学贵在入情入境
情智互融,点燃古诗拓展延伸的热情
点燃“错误”之花,让课堂精彩生成
小学数学阅读教学价值论析
小学数学教师教学设计能力及其构成研究
正视错误,寻求策略
浅谈如何让德育之花在小学数学教学中绽放
在小学数学教学中渗透数学思想方法
数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究
谈网络资源提升中职英语教学的有益探索
高中英语合作学习前置性探究任务的设计与实施
故事教学法在初中历史教学中的有效运用
培养学生提问能力促进学生内在学习
高中化学“启发—探究”式教学模式的应用
关于信息技术应用在高职院校体育教学中的思考
多元智能理论下的高中地理教学
高中地理生活化教学研究
民族声乐演唱中的情感体验探微
古筝演奏情感体会探微
高效练琴之我见
《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下主题式亲子共读指导策略
巧用自制材料,丰富幼儿区域活动
谈一体化教学模式在“彩色电视机原理与维修”课程中的应用
BB平台在临床医学内科学教学改革中的应用研究
电商环境对高职院校学生学习的影响研究
点石成金
现当代文学课程教学改革的探索与实践
高中数学“引导式”教学模式的研究
“卓越计划”背景下的大学物理实验教学探索
高校动漫专业美术基础课程开放式教学的探索
媒介融合背景下高校播音主持专业教育的反思与探索
广州市高职汽车类专业布局优化研究
浅议现代职业教育模式下工艺美术人才培养的模式
课堂链接
浅谈《唐怀仁集王羲之书圣教序》课堂教学
引领课堂生成,构建流动课堂
古典可以时尚流行可以经典
关于《小杜丽》的文本细读
初中英语阅读教学的读后活动设计
浅谈高中学生化学学科核心素养在化学解题中的体现
高中走班制中运用S—ISAL教学法的五大优势
初中音乐课堂红歌教育实践研究
管理视界
创新教学管理构建高效课堂
单亲儿童与留守儿童的比较研究
中学班级管理存在的问题及解决策略研究
普通高中“潜能引爆教育”的探索与实践
新形势下中职班主任管理工作的改革探究
从教育的逻辑起点看西部农村小学的教育管理
融入现代企业文化的高职学生公寓文化建设探析
高职院校新专业建设与管理的问题和对策探讨
中医内科学课程的形成性评价教学实践策略
浅议辅导员工作视角下对大学生马拉松活动的引导
从学生打老师事件看中国的“教育危机”
大学生辍学现象的表征及关联性研究
师训论坛
浅谈学生心目中的好教师
民办高职图书馆文献资源建设和利用对策研究
浅谈“后方法时代”理念对汉语国际教育师资的启示
成长为“名师”植根于课堂
教师培训隐性课程的开发与利用
中职学校“双师型”教师队伍建设探究
浅谈高校教师教育者胜任特征及其生成路径
探索高职土建施工类专业高层次“双师型”教师培养模式