基础教育论坛·上旬
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2021年6期
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目录
教学纵横
融入数学文化,增进数学理解的策略
例谈小学数学实践性作业的设计
农村初中群文阅读课堂教学的尝试与思考
教材点击
巧用教材课后练习提升语文教学实效
教法探究
小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用分析
初中说明文教学中激活情感元素的方法初探
语用学习有效方法举隅
长诗短教,建构简约式诗歌课堂
基于“三三六”模式的高中英语读后续写活动探究
游戏教学法在小学信息技术教学中的应用
初中物理课堂教学中留白策略初探
小组合作学习模式在初中生物教学中的应用
深度学习在高中化学教学中的应用探究
教学思考
挖掘教材内涵拓展思维深度
提高小学数学课堂教学有效性之我见
教学研究
浅谈小学数学课堂教学有效性的提升策略
提升农村小学生数学阅读能力的策略
培养中学生良好数感的实践策略研究
例谈初中数学教学中微课的运用
“互联网 +”背景下初中数学教学有效性策略探讨
高中数学教学中学生活动设计的实践与研究
小学语文课堂教学中留白艺术的研究
开展“大阅读”活动,提升农村小学生自主阅读能力
巧用绘本阅读做好写话教学
浅述小学语文教学如何增效减负
诵读国学经典,提升小学生阅读能力的实践研究
个性化角度下的小学语文作文指导
深入文本,提升初中生语文阅读素养的有效策略
在语言实践中发展小学生的英语思维
课程改革背景下英语课堂教学现状与策略研究
同课续构优“学材” 英语课堂塑“真实”
小学英语“文本再构,激活思维”的教学策略
试析思维导图在初中英语阅读教学中的应用
投入关注,有效导“读”
“互动—合作”学习在初中英语教学中的应用尝试
关于词块理论的藏区中学英语语法教学研究
浅谈英语原声电影在初中英语教学中的应用
探析学生英语语篇阅读能力的培养策略
音乐社团:让旋律真正从学生心中飞出
浅析思维导图在初中物理教学中的应用
浅谈选考模式下县城中学地理教学策略
纪录片在初中生物教学中的应用研究
教研视窗
三个维度探索教师的格调成长路径
学前教育
农村幼儿教师专业发展现状及提升策略分析
幼儿园种植课程的实践与思考
经验视野下“对话性”语言区环境的创设
幼儿园游戏活动中德育渗透的探讨
实践探索
莆仙戏曲进入乡村学校的实践研究
教学札记
对农村初中随班就读学生管理的思考
基于以生为本的初中数学分层教学策略探讨
高中语文教学中学生语文思维能力的培养分析
素质教育背景下英语课堂新型师生关系浅析
初中英语教学中家国情怀的渗透
初中英语教学中信息技术与导学式教学的融合
对高中生历史解释素养的培养探究
初中物理教学中物理思维的渗透
教育管理
浅析中学班主任六维管理模式构建策略
中学班级德育教育的实践与思考
德育在小学班级管理工作中的渗透策略
浅析小学德育中的中国传统文化及其渗透
小学班级管理中班主任与学生和谐关系的构建
幸福教育视域下的潜能生转化研究
关于农村学校德育工作的几点思考
教育技术
借助网络辅教,提高中职数学教学效能的探索
现代信息技术在地理教学中的应用探究