经学·国学研究

1. 《周易·文言传》的文学特色
2. 杨爵《周易辨录》及其家道伦理思想

柳宗元研究

1. “其母微也，故为父子晚”辨
2. 柳宗元民法学思想探微

文学

1. 诗与思的融合：古代文学批评文体特征探源
2. 曹植《陈审举表》用典考
3. 李清照词作的意境美
4. 试论武田泰淳的“中国情结”
   ——与大正作家的“中国趣味”之比较
5. 从接受理论角度看辜鸿铭诗歌翻译策略
6. 从《还乡》看哈代的自然观
7. 从交往理性的违反看《第二十二条军规》的荒诞主题

史学

1. 从民族意识和心理因素探讨皇太极未入主中原的原因
2. 土地革命时期苏区大兴“肃反”历史根源分析
   ——以湘鄂西苏区连续出现的四次大“肃反”为例

哲学

1. 马克思主义信仰的特点和社会现实意义分析

政治学

1. 地方院校文化素质教育课程体系构建与思考
   ——以长沙理工大学为例
2. 公民社会发展给信访工作带来的机遇和挑战

经济学

1. 罗默的市场社会主义理论及其对我国建设的启示

法学

1. 论知识产权侵权法的美国范式
2. 我国虚拟财产民事法律保护的理论困境与立法对策
3. 小额诉讼程序的审级建构

教育学

1. 民办院校英语专业自考生的自主学习能力
2. 中国高校学分制现状分析及其对大学英语教学改革的启示
3. 基于学习风格的大班英语口语教学的途径新探
4. 图式理论指导下的西部落后地区大学英语听力教学
5. 大学生数学能力水平调查及对策
6. 数学课堂教学交互冲突及其利用
7. 理工科院校基于CBI的英语专业双学士学位课程体系探索与实践

语言学

1. 合成空间理论下隐喻和转喻的认知分析
2. 论翻译实践中的主体间性
3. 多元智力理论指导下普通话教学方法改革

图书馆·传媒

1. 《郑堂读书记》辨析一则
2. 高校人事档案信息化建设探析

体育

1. 高职铁道专业学生职业体能受体育课程影响因素分析

艺术

1. 对美术教学中学生兴趣培养的探讨
2. 晚明书法尚奇风格成因
3. 论侗族民歌的审美个性特征

书评

1. 纸上材料与石刻材料之互证
   ——评《湖南地方文献与摩崖石刻研究》