毛泽东思想

1. 毛泽东书法对当代大学生的教育意义
2. 新中国成立前后毛泽东廉政建设思想初探

小学教育

1. 新课程视野下小学作文教学实习指导策略
2. 小学生家庭作业问题的调研与思考
3. 小学教师教育舞蹈课堂“四阶段教学模式”初探
4. 斯波索宾《和声学教程》与小学音乐教师和声理论的培养
5. “小学科学课程”教材处理策略

教育理论·基础教育

1. 有效性数学学习与学习环境设计
2. 基于人格本位的研究性学习
3. 启迪美术生命意识，打好学科美育基础
4. 幼儿教师职业承诺与离职倾向的现状及对策
5. 学前教育中探究式科学活动材料的选择与投放

高等教育

1. 有效构建大学自主互动教学组织形式的策略
2. 高知识群体对师德楷模徐特立认知情况的调查与分析
3. 大学生学业测评中“课程论文”考核的利与弊
4. 贯彻《规划纲要》精神，加强高校美育教学
5. 语料库在语言教学中的应用
6. 普通商科院校中公共数学教育的现状及对策
7. 文科生计算机程序语言教学研究
8. 大学生创新能力培养视野下的电子阅览室建设
9. 以生为本视野下的高校心理辅导探究
10. 《性传播疾病》的讲授实践与成效

文学

1. 《天问》“伯禹愎鲧”考辨
2. 朱熹的《论语》观
3. 清代文人思想困境与《红楼梦》的主题表达
4. 信仰与欲望的纠结
   ——解读《从奥米勒斯出走的人》

语言学·法学

1. 现代汉语“们”字研究综述
2. 语境在翻译中的作用探析
3. “庄周梦蝶”英译文中读者期待视野的体现
4. 论环境侵权因果关系证明责任承担
   ——对因果关系推定与因果关系证明责任倒置之区别的厘清