目录
理论·研究
- 课程思政融入“大学英语”写作教学的实践与研究
- 思政引领科研依托
- 学前教育专业课程思政建设的困境与出路
- 融入课程思政的“线性代数”教学的探讨与实践
- 民族院校青年教师教学能力提升策略研究
- 课程思政背景下专业课教师胜任能力思考
- 基于应用型本科大学俄语学科内涵建设的教师转型发展对策研究
- 非全日制研究生培养模式改革问题研究
- 统筹管理模式下电气工程专业学位非全日制研究生培养与管理研究
- 面向“一带一路”沿线国家来华留学生的商科专业培养模式优化研究
- 应用型特色人才打造与双创融合改革研究与实践
- 当代大学生创业价值观的生成机制
- 社会主义核心价值观引领高校大学生生活指导的策略研究
- 新时代背景下新媒体对学生思想政治教育的影响及改进途径简析
- 朋辈教育理念下“退伍复学大学生担任军训教官”模式的构建
- 常态化防疫下高校思想政治工作的挑战及应对策略
- 革命文化在立德树人教育中的价值及实现路径
实践·探索
- 两种历史本科权威教材的比较与历史教材编写
- 高等教育供给侧改革背景下大学生就业问题探析
- 新工科背景下大学生创新创业教育研究与探索
- 基于三螺旋理论的高职院校创新创业教育发展路径研究
- 校企联动下高职学生专业社会实践活动及其安全保障体制研究
- “外国文学”课程混合式教学模式探究
- 基于多源异构数据的混合式教学效果评价体系研究
- 基于智慧树平台的课程线上教学实践
- 东北石油大学机自专业疫情期间在线教学探索与实践
- 符号传播视角下高校实践类课程教学方法的探索
- “油气田勘探部署”基于“理论-实例”的教学内容优化
- 基于雨课堂的BOPPPS模式在“健康服务与管理导论”教学中的探索与实践
- 翻转课堂在高等院校“行政法”教学中的应用探析
- 疫情下以工程教育认证为目标的电机类课程教学思索
- 民办工科院校“三层次、双结合”实践教学体系的探索与实践
- 语用能力研究对英语教学的启示
- 商务文化融入英语教学的途径研究
- 基于需求分析的地方性医学院校“医学英语”教学改革
- 信息时代英语阅读教学中能动思维的培养