航海教育研究
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航海教育研究
2012年3期
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特稿
论航海教育的优先发展
——写在《关于进一步提高航海教育质量若干意见》发布之际
航海教育改革与发展
以履约为契机,促进我国航海教育与国际接轨
上海海事大学航运教育国际化的实践与思考
我国海船船员适任证书的历史沿革及履约对策
高职航海类专业建设与履约准备情况分析
新“质量管理规则”对航海院校和船员培训机构的影响分析
航海教育与培训应对国际公约的发展战略
从履约过渡期的新要求谈船员培训机构的应对策略
航海人才流失现状与对策思考
航海类学生学费及国家助学贷款代偿工作的路径研究
国外航海教育
全球战略思维下的美国高等航海教育
IMO保安示范培训课程体系和内容研究
理论与实践
增强隐性思想政治教育实效性的路径探析
海洋类高等院校学科建设思路探析
教改论坛
“船舶结构与货运”课程建设的思考
基于STCW公约马尼拉修正案的模拟器训练课程规划设计
电子海图系统操作评估模式探讨
基于就业导向的高职船舶电气专业课程体系改革
国航专业工学结合人才培养模式创新与实施
“船舶辅机”课程教学改革研究
高校物流管理专业人才培养模式探析
徒手绘制工程图样能力培养的教学实践
高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的路径
高校思想政治理论课教学的课程特点与问题障碍
本科专业课教学体系改革调查与思考
基于多元智能理论优化跨学科外语人才培养
物流类专业群双语互通教学模式构建
海事英语
CEFR与航海类专业英语水平评估框架的制定
国航专业开设双语教学的必要性和可行性
航海类高职非英语专业学生英语学习动机类型及激发策略
航海英语会话评估考试网上阅卷系统分析
工学结合模式下的航海英语教改探索与实践
航海英语词汇分类与教学
有效提升航海类专业大学英语教学质量的五个要素
素质教育
现代管理模式在航海类专业学生半军事化管理中的应用
《航海教育研究》2012年征稿专题
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