河北教育(综合版)
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2020年3期
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阅省
教育部：没有必要普遍要求教师录播课程
新闻
省内短讯
视角
一切为了师生的生命安全
——全省教育系统合力抗击疫情纪实
学校“停课不停学”需注意的问题
补偿性教学切勿“走偏”
提高网络直播课质量的技术策略
写给学生的疫中寄语
管理
学生校外侵权 学校不应担责
提炼办学经验，提升办学水平
河北省首批教育家型校长
——王 昕
办“让生命在场”的教育
构建师生发展的“生命场”
——访河北省首批教育家型校长王昕
追求生命与教育的契合
教师的气象修炼
校长立威“六字诀”
转化“问题教师”应三“适”而行
联合办学：带动薄弱学校发展的有力之举
师资帮扶：让乡村教师精彩绽放
河北省四种教育扶贫方式的优劣分析
研究
固本强基抓队伍，稳中求进促均衡
精准发力，有效推进教师队伍建设
稳步推进名师培育，提升区域教育内涵
中国学生发展核心素养与中小学育人方式变革
“三个维度”锁定核心素养
基于学科核心素养的学生作业优化设计
——以高中道德与法制为例
浅谈低年级说话训练指导
文苑
一生只为教育来
——追记倒在岗位上的徐水一中校长蒋文利
怎么养成儿童的兴趣？
为什么一只蜘蛛感动了无数的孩子？
——《夏洛的网》赏析
再谈音乐的力量
疫中日记
抗“疫”组诗
社评
战胜新冠肺炎 教育不可缺位
