广西教育·B版
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2009年5期
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目录
卷首言论
提高农村教育质量促进教育均衡发展
广角要闻
义务教育均衡大家谈
教育部对规范中小学办学行为作出明确部署等4则
体育之灯照亮全面发展之路
丹心一片育桃李
广西农村初中校长群体特征的调查报告
民族地区初中英语教学面临的困境与对策
理论博览
浅论当前作文教学的误区及对策
浅谈网络环境下的乡镇中学语文教学
初中数学课堂提问有效性初探
如何培养学生积极的物理学科情感
略谈三种新型教育理念在历史教学中的运用
如何对中考生进行心理调节
中考政治复习巧过“三关”
自然分材教学等4则
如何真正实现因材施教
论信息技术在学科整合中的作用
专题研究:心理健康教育
让更多的手托起学生的健康心灵
在班主任工作中渗透心理健康教育
初中生数学焦虑现状的调查研究
开启心中自信的源泉
朋辈心理辅导模式在农村初中的运用
使学校心理咨询走向规范的三个细节
教学创新
对话:语文探究式学习的有效策略
如何让文章的语言“活”起来
优化语文教学的三种途径
关于文言文教学现状及对策的思考
以“小组日记”激发学生作文兴趣
中学生英语口语交际能力的培养方法
英语教学激趣四法
运用“几何画板”进行数学实验
在化学课堂中点燃学生的创新激情
用“另类”方法提高生物教学质量
初中生学习数学兴趣的培养途径
提高政治课教学效率的实践
思想品德课如何构建快乐课堂
历史教学中开展小组合作学习应注意的问题
教师星座
为了学生的终身发展
初中语文阅读教学的激趣方法
我看爱情
循循善诱是良师