卷首言论

1. 努力写好新时代八桂教育“奋进之笔”

前沿视角

1. 教案管理是中小学课堂教学改革的抓手
2. 关于幼儿园园本教研的思考
3. 读图时代如何让儿童学会“读”图
4. 建设创新型中小学图书馆的思考与实践
5. 土家族摆手舞在幼儿教育中的传承问题探析
6. 五步建设农村初中新班级
7. 班主任在班级文化建设中的“借力”艺术
8. “六大措施”打造新班级

理论博览

1. 基于游戏精神的幼儿生活渗透式课程研究
2. 2017年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛带来的启示
3. 依托校本文化彰显学校教研新面貌
4. 区域推进教师培训的实践与思考
5. “三三二”幸福课堂教学模式实践
6. 对初中翻转课堂与高等教育云课堂的思考
7. 如何利用翻转课堂开展初中物理实验教学
8. 新中考模式下的初中道德与法治课教学策略
9. 初中音乐课堂教学评价的现状与改进策略
10. 如何科学有效地进行学生成绩分析
11. 小学古诗文教学的策略
12. 运用“三多”渗透数学思想方法的实践
13. 善借“前”概念构建“新”概念
14. 立根原于“思维”中
15. 提高农村小学生课堂参与度的探索
16. 在计算教学中引导学生探“法”明“理”
17. 小学数学教材中的“你知道吗”教学策略
18. 如何编写小学数学课堂导学案
19. 在思想品德课中培养学生的阅读能力
20. 思维课堂：引领小学信息课堂变革从形式走向本质
21. 农村小学美术教学应“尊体验、重创新”
22. “提—叠”式小学合唱教学的实践研究
23. 游戏教学法在儿童游泳教学中的应用

专题研究

1. 例谈文化意识在阅读教学中的渗透
2. 小学语文课内外阅读的有效整合策略
3. 例谈写景抒情类古诗“画面”教学
4. 让初中语文阅读教学回归简约
5. 激发学生阅读期待的策略

管理宝典

1. 传承文化 健康成长
2. 孝文化在小学德育中的渗透
3. 家校联手共谱劳动教育新篇章
4. 农村小学留守儿童常态家访的谈话技巧
5. 七色花
6. 班里转来一名特殊的女学生

课堂参考

1. 基于移动终端的小学英语词汇句型整合课实践
2. 《十年后的礼物》教学设计
3. 精心设计让教学更有效
4. 以学生“天性”提高数学练习的实效性
5. 重视学生主体发展 构建活力有效课堂
6. 在课堂开展即兴演讲的教学设计
7. 以《卢沟桥》一课为例谈语言内化的策略
8. 《那片绿绿的爬山虎》课堂教学启迪
9. 利用文本矛盾之处设计课堂提问
10. 善用变式教学提升学生数学思维
11. 利用微课实现翻转课堂教学
12. 以《5的乘法口诀》为例谈数学经验的积累
13. 画图策略在相遇问题中的应用
14. 发展学生解决数学问题的能力探析
15. 小学语文教材文本与生活结合的探讨
16. 让孩子爱上语文课的途径

教学创新

1. 在语文教学中培养学生的自主学习能力
2. 以字理教学提高学生的语文核心素养
3. 立足文本 提高词语教学效率
4. 提高小学生口语水平的方法
5. 引导学生发现词语意义的途径
6. 小学中高年级作文训练的三个步骤
7. 利用自读课文架设知识与能力的桥梁
8. 优化作文评语的策略
9. 小学英语的复习策略
10. 小学英语体验式教学应用研究
11. 运用多媒体创设小学英语教学情境
12. 以主题教研改进小学英语语音教学
13. 关于英语阅读写作一体化教学的思考
14. 从课堂提问谈学生的课堂安全感
15. 提高学生英语学习兴趣的方法
16. 分数应用题的解题方法指导策略
17. 从多维认知着手积累数学活动经验
18. 试论小学生数学纠错能力的培养
19. 以听算训练优化学生思维品质
20. 培养初中学生数学核心素养初探
21. 激发学生物理学习兴趣探析
22. 在农村小学品德课堂上运用案例教学浅探
23. 利用视频资源培养学生的自主学习与探究能力
24. “三问一答”教学策略在思想品德课堂中的应用
25. 初中历史课堂有效对话的途径
26. 体育活动对班级建设的作用
27. 如何在初三体育课堂开展帮扶式学习
28. 幼儿园古诗教学中的美育
29. 在初中数学教学中唤醒学生的求知欲
30. 让幼儿爱上传统节日