高考·上
搜索
高考·上
2023年2期
浏览往期
订阅
目录
高考论坛
学科核心素养背景下高中化学实验教学策略探索
新高考改革下高中物理课堂教学的优化策略
高中地理图像教学中培养学生综合思维策略
高中数学教学中渗透生涯教育的意义与途径
“双减”政策下高中语文群文阅读的创新发展
新高考背景下高中数学教学方法的创新研究
考试研究
新高考背景下物理情境化试题复习教学策略
高中化学分层教学的实践分析
高中数学单元教学研究探讨
高中化学实验教学的改进与评价研究
核心任务引领的高中物理大单元作业设计实践研究
高中政治课堂教学有效性研究
教学研究
浅析高中英语阅读教学中核心素养的培养策略
高中英语阅读教学支架理论的应用
高中语文学习任务群下的课堂深度学习策略
从深度学习视角谈高中物理教学
核心素养下批判性思维能力在高中语文教学中的培养方法分析
核心素养视域下的高中物理教学策略探析
刍议运用思维可视化策略提升化学教学效能
新高考模式下的高中数学教学策略研究
教学管理
现代教育环境下高中历史教学的转变与改善
大数据时代的高中历史创新教学
信息化时代高中语文现代文阅读教学的发展趋势探讨
高中生物课堂注意力的提升策略及应用研究
浅谈高中班主任如何“以生为本”开展班级管理工作
高中数学教学中合作学习模式的应用探索
立德树人背景下高中信息技术有效教学策略分析
项目化教学法在高中英语教学中的运用
基于项目驱动的高中生物教学探索
高中历史教学中落实五大核心素养的培养策略
教学案例
心有所念 行之必远
试分析高中化学单元整体教学过程中核心素养的培育
让旧教材史料焕发新生机
高中生物生活化教学策略与课例示范
“数据管理与分析”模块教学案例的甄选策略
高中思政课议题式大单元教学实践探究
化学史情境在高中化学教学中的有效融合
基于“教、学、评”一体化教学模式的高中化学教学探讨
人工智能背景下高中化学智慧课堂教学实践研究
核心素养下高中生物探究性教学的思考
浅析新课程改革对高中数学教育的影响
基于小组合作学习推动高中生物教学创新的探索
基于问题式教学的高中地理思维链建构
任务驱动教学法在高中化学教学中的应用
德育教学
高中历史学科核心素养如何有效落地
塑造心灵 德育无痕
文艺与体育
新时期高中体育教学管理创新策略
高中篮球模块教学中融入美育教育的实施途径
高中美术教学中学生审美情感的培养