前沿视界

1. 工程教育认证背景下高校二级学院教学质量监控体系构建探索
2. 新工科背景下建筑能源物联网课程建设探索与实践
3. 教育信息化2.0背景下体育实践类慕课建设与思考
4. “一带一路”背景下轨道车辆专业毕业设计质量保障方法及新模式
5. 高校《概论》教材非完全列举性内容教学处理问题研究

双一流建设

1. “双万计划”下弹性力学智慧教学体系研究与实践
2. 基于社会建构理论的中医学一流学科研究生教学改革与实践探论
3. 提高材料科学与工程专业课程思政质量助推一流专业建设
4. 创新创业教育导向下“双一流”高校经管类课程建设与优化
5. 国家级一流本科专业建设背景下的红外物理课程教学模式改革研究
6. 4+5立体式教学保障体系下一流本科专业建设探索与实践

课题研究

1. 供需关系下课程育人和文化育人深度融合的“大思政”实践路径建构
2. 以能力为导向的本科算法类课程教学方法研究
3. 以能力目标为导向的现代大学英语网课构建
4. 人文与科技相融合的通识课程建设实践
5. 基于中华优秀传统文化传播的对外翻译课程开发研究
6. 草地资源与管理课程教学案例库建设与研究
7. 线上线下混合式金课建设探索与实践
8. 金课理念下“体美融合”大学体育课程建设研究

博士论坛

1. 钢-混凝土组合结构本科教学实践与改革
2. 新时代高校外语课程思政路径探究
3. 面向新工科的机械原理项目式教学模式研究
4. 弹道与轨道基础课程思政探索与实践
5. 基于“五度教学法”的本科会计类金课建设路径实证研究

教海探新

1. 后疫情时代混合式教学在医学英语翻译实践中的有效性研究
2. 海洋资源概论公选课程教学创新实践
3. 材料力学中内力教学思考
4. 课程思政巧妙融入环境卫生学“课中课”教学模式创新探索
5. 应用型本科文创设计能力进阶式项目化教学探索与实践

教改新论

1. 立德树人视域下中药药理学课程思政教学改革与实践
2. 园林植物景观设计课程思政教学改革与实践
3. 新时代高校思政课改革创新的四重向度
4. 土木工程专业升级态势下的设计类课程教学改革
5. 新工科背景下测控专业“工学并举”实践教学实施体系构建

高教管理

1. 儒家“和”文化在处理辅导员与大学生人际关系中的运用
2. SRTP指导过程中科学的过程管理方法探讨
3. 民办高校提升核心竞争力的路探讨径

师资·人才

1. 基于个性化导师制的“人工智能+自动化”人才培养模式研究
2. 涌现理论视域下高校青年教师教学实践能力发展研究
3. 德政导师在高层次创新人才培养中的作用探析

课程思政

1. 基于研究生课程气候与气候系统的思政教育建设
2. 工科专业建筑制图课程思政教育途径探索
3. 研究生专业课课程思政教学模式探索
4. 课程思政：知识传授与价值引领相融合
5. 金属腐蚀与防护原理课程思政教学设计与实践
6. 纺纱学课程思政的研究与建设

高职论坛

1. 疫情下思政课线上教学与线下课堂的“实质等效”实践与思考
2. 基于成都市属高校的高职院校综合改革问题及对策探讨
3. 高职电子商务类课程思政实践方案设计