广东教育·职教版
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2021年11期
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A
发挥课程育人优势,培养新型高素质技术技能型人才
新时代 新目标 新征程
B
“双高计划”背景下高职院校高水平专业群课程体系构建的路径探析
“引导师”角色在问题导向型职业院校校长培训中的实践探索
如何高效推进“中医药文化进校园”项目的思考和建议
混合式教学“双线双融、多维立体”的形成性评价体系建构研究
英语公选课培养高职学生英语文化素养的研究与实践
职业性视阈下的高职应用写作项目化课程设计与实现
如何化解民办高校学生的特殊性带给思政课的挑战
课程思政理念融入高职羽毛球课程路径研究
2021届广州高校毕业生基层就业发展状况及政策需求研究
“轴心翻转”理念下高职专业群人才培养研究
多元文化背景下高校钢琴教学中学生视奏能力的培养与实践
艺术类高职院校毕业生就业素质调查研究及提升策略
读《习近平与大学生朋友们》的心理学启示
体校“插班生”数学学习适应性的调查报告
产教融合下的中职机械类专业学生工匠精神的培养研究
润物无声:中职学校工匠精神培育的基本原则和有效路径
疏解中职生竞赛压力,班主任巧为有道
中职学校普及《民法典》的途径研究
人工智能视域下“五阶双环”多模态英语教学模式构建与实践
1+X证书制度下中职物联网专业建设的探索
新时代中职学校专业群建设的原点诉求及行动路径
“文旅结合”视域下的导游业务课程改革探析
区域推进中职教师课程领导力的策略研究
中职产学研工作室促进教师专业发展的实践研究
职教集团背景下 “双师型”师资队伍建设的探索与实践
以心理健康教育为重点的班主任专业化成长的研究
新时代卓越幼儿教师培养之“双导师制”研究
通过文本解读落实立德树人任务
用好个人平衡计分卡,有效调节情绪
新时代背景下基于“双需求”的中职模具专业人才培养探讨
职业生涯教育在中职跨境电商人才培养中的研究与实践
中职学生专业表达能力培养的实践研究
中职学生英语职业能力需求调查研究
智慧旅游背景下汕尾旅游英语人才培养探究
智慧物流时代下中职物流实训室的建设探讨
在中职汽修专业中推行“3+3+3”现代学徒制办学模式的实践研究
世赛对技工院校内涵发展的促进研究
浅谈“互联网+”微格教学在护理技能大赛技能集训中的应用
关于中职学校体育社团影响学生体育态度与行为的研究
ARCS动机模型在中职混合式教学课前学习任务设计中的应用
中职英语自主学习的探索与实践
中职建筑工程测量课程“岗课赛证”融合教学改革探索与实践
微课教学在中职服装人体素描课程中的应用
基于团队合作的专业技能课游戏闯关教学模式
全新课堂方式在日语教学中的应用
电力拖动课程教学改革的探讨
混合式教学模式在中职通信工程概预算课程中的应用
C
广东中职教师“大比武”开锣,老师们奋力秀“绝活”
广州第六届职业教育金睿奖成功举办